我爱行走的课堂——中国江苏网“行走课堂”游记征文
2019-11-14 17:14:00  来源:中国江苏网  
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  10月12日清晨,天刚蒙蒙亮,伴着淅淅沥沥的小雨,我们睢城实验小学六年级在老师的带领下坐着大巴,奔赴六朝古都南京研学。

  首先,我们抵达南京师范大学。进入大门“正德厚生 笃学敏行”八个金色大字,深深地吸引了我们,大家情不自禁地读出声来。“南京师范大学是国家‘211’工程重点建设大学,是一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。有陶行知、徐悲鸿、张大千、李旭旦等诸多蜚声海内外的专家学者。”研学导师滔滔不绝地讲解着,我们听得饶有兴趣,敬佩之情油然而生。

  地质科学馆的珍藏琳琅满目:紫水晶、恐龙化石、稀有土壤……令人目不暇接。其中水百荷竟然是动物化石,杨柳河岸图,其形状、色彩,无不让人拍手称赞。

  南师大的图书馆如同一本展开的书,配上高高耸立的形似笔般的塔身,博览群书一词顿时从心底涌出,独具匠心的设计,丰富的内涵让人有一种走入其中,从此做一个与书相伴的人的冲动。

  与外国留学生的交流,让我们感触颇深,本以为自己的英语学得很好,可面对面的交流,一开始就让我不知所措,在研学导师的帮助下渐渐地敢于张嘴了,并能顺畅交流了,这是多么难得的学习机会,不仅锻炼了胆量,而且提高了英语听力、口语的实际运用能力,让我们了解外国文化增长见识。今后,我要努力学好英语,学好文化知识,将来也要走出国门。

  研学导师为我们讲解了学士服的意义,当我们戴上学士帽,穿着学士服,站在金风送爽的南师大校园,我们仿佛真的成了一个个踌躇满志的大学生,即将踏上建设祖国的征程!

  下午,我们来到“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,进行祭奠。伴着低沉、悲伤的音乐,一个个遇难同胞的雕像、名字、画像,万人坑中累累白骨,惨绝人寰的杀戮场景,无一不震颤着我们的心灵,无不促使我们更加珍惜现在的“和平”!

  晚上的篝火晚会,我们挥着荧光棒,唱着歌,跳着舞,做着各种游戏,在“嗞嗞”燃烧的篝火旁,在美丽的星光下,尽情施放天性,欢乐声响彻天宇。

  第二天上午,我们参观了南京博物院。

  走进大门,一幢气势宏伟的中式建筑就出现在眼前。左右各有4根红柱,中间上方写着金黄的“南京博物院”五个大字。这幢建筑十分对称,给人一种由内而外的严谨。登上门前的台阶,就能感受到南博独特的古典气息。我们先去了历史馆,那里有各种各样的藏品,上至旧石器时代,下至近代:编钟、江豚形陶罐、青铜金银立鸟几何纹壶、金缕玉衣……不计其数。

  接着,我们走进奇妙的数字馆,它把古代的名画变得动起来了,还有与历史相关的小游戏。数字馆分为实体馆和网络虚拟馆。实体馆展现了中国古代文明。网络虚拟馆则以网络为平台,打造永不闭馆的“网上博物馆”。

  而我最喜欢的是民国馆。它还原了民国时期的市民生活。有火车站、邮政局、客栈……十分逼真,还可以自己动手制作陶罐呢!这里充满着浓浓的民国气息,走进来就像穿越了一样。

  我仿佛也变成了当时梳着麻花辫,穿着蓝衣裳,背着小书包的女学生,快乐地在南京城中穿梭,无忧无虑地过着生活。一会儿去邮局看看有没有信,一会儿去书店看看新书,一会儿约上几个伙伴去逛街。就像沉浸在梦中,久久不能忘却。

  走出南京博物院,我的心中百感交集,有惊叹,有喜爱,有向往……

  下午,我们拜谒了中山陵。中山陵坐落在龙盘虎踞的紫金山脚下,背靠母亲河长江,依山而建,坐北朝南,气势磅礴,雄伟壮观。中山陵像一座平卧在“绿绒毯”上的“自由钟”,山下中山先生铜像是钟的尖顶,半月形广场钟顶圆弧,而陵墓顶端墓室的穹隆顶,就像一颗溜圆的钟摆锤。

  陵墓入口处有花岗石牌坊,上面两个金字“博爱”格外显眼。从牌坊开始上达祭堂,共有392个台阶,8个平台,台阶是用苏州老岗石砌成的。直达墓室门口,墓室内躺着中华民族的伟人孙中山的铜像,他的眼睛紧闭,眉头紧锁,仿佛还在担忧国事……

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由......”在研学导师的带领下,我们齐诵了《少年中国说》,高亢嘹亮的诵读声在紫金山回应。青山、碧水、先贤可鉴,今天,我们立志在此,明天将达成心愿!

  两天的研学之旅随着回家的车轮,画上了圆满的句号,但我从此爱上了行走的课堂,新的征程在等着我们开启!

  (作者:睢城实验小学六(4)班 朱悦雯,指导老师:王静)

标签:少年;研学;实验小学
责编:王凰
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