“高老师在心理健康团辅活动中设计的‘松鼠大树’‘啄木鸟大战’等游戏，让我逐渐消除了与其他同学的陌生感，学会了人际交往的方法，明白了要想照亮别人，首先得点亮自己……”如东县栟茶初级中学704班缪文静在参加团辅活动后深有体会。5月24日，由如东县文明办、如东县教体局、如东县关工委主办，如东县未成年人成长指导中心、苏明亮德育名师工作室承办的“阳光润心 快乐成长”如东县第五届未成年人心理健康教育宣传月系列活动在栟茶初级中学拉开帷幕。

体验式团辅培养学生积极的心理品质

活动中，如东县苏明亮德育名师工作室成员、县未成年人成长指导中心“如心禾”心理志愿者高玥老师用丰富有趣的活动为栟茶初中初一、初二年级的心理委员们带来了一节别开生面的团辅课堂。团辅课上，高老师通过“松鼠大树”、“吸管传递”等活动帮助学生体会在人际交往中的方法和技巧，增强心理委员们的人际交往能力和团队协作能力。随后，孩子们逐渐打开自己，感受到彼此之间的支持和联结，更乐于分享彼此的压力和烦恼，放飞心情，获得成长。

互动式讲座提升教师良好的专业水平

在未成年人心灵的成长道路上，班主任始终扮演着十分重要的角色。为了提升班主任在心理健康教育全过程的专业能力，强化班主任心理健康教育的实践技能，提升教师与学生和谐相处的能力，如东县苏明亮德育名师工作室成员、县未成年人成长指导中心“如心禾”心理志愿者邱亚琴老师为栟茶初中全体班主任做了名为《班级管理中学生心理问题的识别与干预》的互动式讲座。邱老师用诙谐幽默的语言，结合生活实例，营造了轻松愉快的氛围，随后，邱老师巧妙地引入讲座的主题，深入浅出地带老师们了解学生的心理特点，分析了班级工作中学生可能会出现的心理问题类型。邱老师将心理辅导的方法和生动的案例相结合，倡导教师采用最为朴实、亲近的方式与学生沟通，深入了解学生的内心世界。

县委宣传部副部长、县文明办主任陈建宗在参加活动时表示，接下来，如东县将组织开展未成年人心理健康教育宣传，切实加强对未成年人的人文关怀和心理疏导，不断提高全社会对未成年人心理健康的关注度，培养未成年人积极乐观、健康向上的心理品质，积极营造全社会关心关爱未成年人心理健康的良好氛围。

县文明办、教体局、未成年人成长指导中心、苏明亮德育名师工作室及栟茶初中相关负责人等参加活动。（钱桂军 陈佳齐）