近日，2021年、2022年度江苏省名师名校园长工作室终期评估结果揭晓，建湖县查晓芳领衔的江苏省小学语文名师工作室以优异成绩通过验收，成为苏中苏北地区唯一获此殊荣的工作室，在全省基础教育领域绽放耀眼光芒。

创新驱动，锻造骨干“梦之队”

自2022年10月成立以来，该工作室紧扣基础教育课程改革目标，以“主题+课例”“阅读+写作”“研训+实践”“共建+共享”为行动纲领，创新教育教学模式，精心培育教育人才。两年来，工作室成果丰硕，学员累计撰写读书笔记超3万字，发表核心期刊论文10篇、一般刊物论文41篇，主持或参与省级课题22项。众多学员在个人成长道路上收获满满，1人获评正高级教师，并荣获“全国巾帼建功标兵”称号，入选“苏教名家”培养工程；1人入选省第七期“333”工程培养对象（第三层次）；3人荣获“省优秀指导老师”等荣誉；1人成为“锡教名家”培养对象，2人被所在市区记功，6人获评“先进个人”“名教师”等称号，一支师德修养深厚、教学能力扎实、科研素养卓越的骨干教师队伍已然成型。

深耕课堂，破解教育“新密码”

工作室聚焦小学语文教学难点与热点问题，坚持问题导向与需求导向，围绕“基于单元整体的单篇教学”“语文实践活动” 等关键议题，立足课堂教学主阵地，以课程改革推动教学创新。工作室主持人以身作则，开设 11 场专题讲座；邀请48位专家开展指导，举办公开课77节，吸引超2000人次教师参与。学员们积极响应，完成省级公开课 7 节、区市级公开课72节，其中1位教师在江苏省第25届小学语文青年教师课堂教学观摩活动中勇夺特等奖，并荣获“李吉林教学奖”，成功构建“学为中心” 的课堂新样式，为小学语文教学改革提供了新思路。

辐射引领，共绘教育“同心圆”

工作室充分发挥示范引领作用，9 次开展区域联动研修活动，辐射教师超3000人次，并与南通、盐城、扬州、苏州等地开展联合教研，促进区域教育均衡发展。同时，与2所学校挂牌结对共建，将优质教育资源传递到更多角落，扩大名师工作室的影响力。此外，工作室与盐城工学院、盐城师范学院等高校合作，通过专题讲座、示范课展示等方式助力师范生成长，两年来，50余名师范生参与研修，10余人在各类比赛中获奖，为教育事业培育新生力量。

机制革新，激活发展“新动能”。面对教育发展新形势，工作室积极探索“互联网+”培训模式，构建“任务驱动+名师引领+团结协作”的运行机制。邀请资深专家开展专题培训，为一线教师带来前沿理念与实用方法，打破传统教育模式的局限，推动教育教学改革落地见效，为小学语文教育高质量发展注入新动力。

“查晓芳名师工作室的实践成果，是建湖教育贯彻落实‘强师计划’的生动缩影，为新时代专业化教师队伍建设探索了‘建湖路径’。下一步，我县将以各级名师工作室为支点，健全‘孵化—辐射—示范’全链条培养机制，加快培育一批具有教育家精神的领军人才，奋力书写中国式现代化建湖教育实践的精彩答卷！”建湖县教育局相关负责人表示。（金鑫 杨林）