为拓宽学生视野，增强劳动实践能力，培养对现代农业科技的兴趣，近日，南通市海门区实验小学组织学生走进常乐镇农业科技园，开展了一场别开生面的“探秘科技农业 争做小小‘绿领’”实践活动。活动中，同学们通过参观、探索、实践等多种形式，深入感受现代农业的魅力，收获满满。

参观智能温室工场：感受现代农业科技力量

活动伊始，同学们在农业科技园工作人员的带领下，走进了智能温室工场。在全自动深液流叶菜栽培工场，工作人员详细介绍了深液流水培技术。只见一排排整齐的种植架上，鲜嫩的叶菜在清澈的营养液中茁壮成长，通过智能化的环境控制系统，精准调节温度、湿度、光照等条件，为蔬菜生长创造最适宜的环境。同学们惊叹于科技与农业的完美结合，纷纷举手提问，了解蔬菜生长的奥秘。

随后，大家来到循环养殖水处理空间和叶菜育苗基地。在这里，同学们认识到循环水养殖与蔬菜种植的生态循环模式，养殖产生的废水经过处理后成为蔬菜生长的营养源，而蔬菜又净化了水质，形成了一个可持续的生态系统。在叶菜育苗基地，同学们看到了一颗颗幼小的菜苗在穴盘中萌发，了解了现代化育苗技术如何提高蔬菜的成活率和品质。

草莓工厂和番茄工厂更是让同学们大开眼界。温室里，草莓和番茄藤蔓上挂满了饱满的果实，通过现代化的种植技术和精准的水肥管理，这些果蔬不仅产量高，而且品质优良。同学们穿梭在种植架之间，近距离观察果实的生长状态，感受现代农业的高效与神奇。

探索显微镜下的新世界：解密微观农业奥秘

在参观完智能温室工场后，同学们来到了实验室，开启了探索显微镜下新世界的奇妙之旅。科技辅导员为同学们准备了化学蓝、蜜蜂翅膀、棉花纤维等样本，指导大家使用显微镜进行观察。当一个个微观世界的神奇景象呈现在显微镜下时，同学们发出阵阵惊叹。化学蓝呈现出独特的晶体结构，蜜蜂翅膀上细密的纹路清晰可见，棉花纤维的形态更是让同学们对生活中常见的物品有了全新的认识。通过观察，同学们深入了解了农业生物的微观结构，激发了对科学探索的浓厚兴趣。

制作“生财桶”：发挥创意体验劳动乐趣

实践环节中，同学们参与了“生财桶”的制作。工作人员为大家准备了生菜、小番茄等新鲜食材和装饰材料。同学们充分发挥创意，将绿绿的大生菜作为基底，点缀上红红黄黄的小番茄，再搭配上一些装饰绿叶，一个个别具一格的“生财桶”便诞生了。大家看着自己亲手制作的作品，脸上洋溢着自豪的笑容。这不仅是一次劳动实践，更是一场创意与美的融合，让同学们在动手过程中体验到了劳动的乐趣和收获的喜悦。

种下我的“向日葵”：播种希望憧憬未来

在科技园的种植区，同学们迎来了意义非凡的时刻——亲手种下属于自己的向日葵。工作人员为大家分发了向日葵种子和种植工具，并详细讲解了种植方法和注意事项。同学们小心翼翼地将种子埋入土壤，浇水、施肥，每一个动作都充满了期待。大家纷纷表示，要悉心照料自己的向日葵，希望它能茁壮成长，如同自己一样，始终面向阳光，不断努力，保持本色，坚定前行。种下向日葵，不仅是种下了一颗种子，更是种下了希望和对未来的美好憧憬。

甜蜜蜜的采摘时光：收获果实感受喜悦

活动的最后，同学们来到果蔬采摘区，体验了甜蜜蜜的采摘时光。在草莓和番茄种植区，同学们提着小篮子，穿梭在植株之间，精心挑选成熟的果实。一颗颗鲜红的草莓、圆润的番茄被采摘下来，放进篮子里，满满的都是收获的喜悦。同学们品尝着自己采摘的新鲜果蔬，感受着劳动带来的甜蜜滋味，欢声笑语回荡在整个温室。

阳光洒满整个温室，同学们穿着整齐的校服，手里提着采摘的草莓和番茄，捧着自己制作的“生财桶”，脸上洋溢着幸福的笑容。此次走进常乐镇农业科技园的实践活动，让同学们走出课堂，亲近自然，深入了解了现代农业科技的发展，体验了劳动的艰辛与快乐，收获了知识与成长。未来，实验小学德育处将继续开展此类实践活动，为学生提供更多丰富多彩的学习体验，助力学生全面发展。