日前，由江苏省教育信息化与数据管理中心组织开展的“人民教育家培养对象走进乡村学校”系列活动的首次活动在常州市武进区礼嘉中心小学举行。

江苏人民教育家首批培养对象，常州市武进区星河实验小学党支部书记、校长庄惠芬受邀为全省乡村小学师生开设五年级数学“图形的分割”一课。江苏省教育信息化与数据管理中心主任孙其华、常州市武进区教育局副局长庄骅出席活动并现场观摩授课。

本次活动以云端互动课堂的形式展开，庄老师于礼嘉中心小学主讲，徐州市徐庄实验小学、邳州市占城镇中心小学和常州市武进区寨桥小学同步听讲上课。课程通过江苏省名师空中课堂微信视频号和网站等平台同步直播，总观看次数累计近1.8万，覆盖全省乡村小学数学教师，其中百余所乡村小学集体组织师生收看课程直播。

庄老师以“尝试—观察—实验—猜想—验证—结论—反思”为课堂主线，充分运用人工智能技术，引导学生主动投入对图形分割的探索和实验中。课堂以学生为主体，通过教学一体机等设备的各项功能与三所听讲学校的学生隔空互动，充分展示多边学生的探索过程，机器人“小飞”和数字人“华罗庚”的出现更激发了学生的学习兴趣和热情，呈现了人工智能赋能小学数学教学的高端样态。

各地听课师生反响热烈。礼嘉中心小学的尹思源同学说：“本节课使用了平板电脑、机器人等先进的设备，庄老师的教学方式新颖，让我探索未知的好奇心更强烈了。”江阴市周庄倪家巷实验小学组织了“双师课堂”，与直播同步上课，“庄老师的教学理念、教学方法和对课题的教学设计，为我们提供了专业的示范和引领。”扬州市邗江区杨寿学校的苏惠文老师评价道：“人工智能技术令数学课堂更加生动有趣，为学生思维生长搭建了更好的平台，让每个孩子的思考痕迹都能被看见。”

不仅如此，还有不少一线教师反馈，希望今后的活动能增强线上实操体验，扩大学科覆盖范围，推进各地开展线下研讨活动，以促进听课成果的转化。

据了解，“人民教育家培养对象走进乡村学校”系列活动是江苏省人工智能赋能乡村学校扩优提质工程的重要举措之一，江苏省教育信息化与数据管理中心将持续举办系列活动，组织更多教育名家送教到更多乡村学校，扩大优质教育资源的覆盖面和影响力，并充分发挥人工智能的技术优势，不断提升乡村学校的教育教学质量，助力全省教育高质量发展。