9月11日下午，一场面向国际学生的生态文明建设宣传活动在南京举行。在江苏省环境保护宣传教育中心和南京大学国际关系学院的共同组织下，“中国与全球事务”国际关系英文硕士项目7名国际学生，先后来到南京滨江规划建设展示中心、南京生态文明教育馆和长江江豚城市公园，实地了解长江大保护和江苏生态文明建设的创新实践。

本次参访是南京大学国际关系学院2026年秋季学期《长三角地区中国式现代化实践探索》课程的重要实践教学环节。江苏省环境保护宣传教育中心依托南京滨江生态一线场景，帮助各国青年跳出书本，在实地场景理解长三角推进生态文明建设的实践路径。

13时，国际学生一行抵达南京国际青年文化公园内的南京滨江规划建设展示中心，实地了解南京滨江岸线的规划建设成果。据南京市生态环境保护宣传教育中心文靓介绍，该馆从思想体系、生动实践、美丽南京、公众参与等角度，全方位展示习近平生态文明思想在南京落地生根的生动实践。展厅内，一条净长3.4米的中华鲟标本吸引了国际学生的目光，这是长江中下游地区目前最大的中华鲟标本。国际学生们驻足观看，并不时就长江生物多样性保护等问题向讲解人员提问。

从沿江产业转型升级，到城市空间重塑再造，再到生态环境质量持续改善，展陈内容全方位展现出长江江苏段生态保护修复的累累硕果，让各国国际学生对“绿水青山就是金山银山”的发展理念建立起具象化认知。

14时20分，国际学生一行转场至长江江豚城市公园，先后参观江豚书屋、长江江豚监测站。该公园依托下关滨江城市空间和生态岸线建设，是长江生物多样性保护的重要窗口。长江江豚监测站则是南京长江江豚省级自然保护区的官方科普展示基地，也是全国首个建在城市中心的江豚监测站。

长江江豚是长江流域生态状况的重要指示物种，长江南京段是全国少有的在城市中心江段仍稳定栖息野生江豚的水域，“微笑精灵”已成为南京的一张生态名片。在江豚公园，来自马来西亚的陈泽勤十分幸运，两次捕捉到江豚跃出水面的珍贵瞬间。江豚灵动跃动的身影，让现场一众国际学生真切地见证长江生态环境持续向好带来的可喜变化。

参访过程中，国际学生们围绕长江江豚保护、岸线生态修复等话题，与南京江豚水生生物保护协会副秘书长周威进行了互动交流。来自俄罗斯的赵艺娜说，“绿水青山就是金山银山”这句话她来中国之前就听过，但以前觉得“更像一句很有诗意的口号”。这次参访后，她的理解变得具体：“现在对我来说，这句话意味着，健康的生态环境不是经济发展的成本，而是经济发展的基础。”她认为，江苏在生态监测、污染治理、设立保护区等方面的做法，对其他国家具有参考价值，“中俄也可以在生态保护方面互相学习、分享经验”。通过本次实地走访，不再只是从文本概念上理解中国的生态文明建设，真切看到城市发展和生态保护可以协同推进，江苏在长江大保护上取得的成就令人深受启发，也希望把本次参访所见所感带回本国，促进不同国家之间生态治理经验的互学互鉴。

来自德国的国际学生Erik说，来中国之前他就听说过长江，知道它是中国最重要的河流之一；真正近距离看到长江后，他觉得“长江比我以前想象的更宽、更壮观”。他还发现，长江不仅是一条自然河流，也是一条繁忙的航运通道，“更是南京历史、经济和城市发展中非常重要的一部分”。

参访结束后，学生们问得最多的一个问题是：南京、长三角是不是中国的一个特例？南京大学国际关系学院院长助理宗华伟的回答是，南京肯定属于领先和示范，但并不是唯一。“他们今天看到的原来污染的一些地区，长江、矿山，现在都真的变成了绿水青山，也真的变成了金山银山。”她同时谈道，江苏经济依然是中国的领头羊之一，外向型经济富有特色，生态环境的美丽也肉眼可见。“这其实并不是一个特例，而是集中体现了中国式现代化的一个方面。”开课时她曾问学生是否知道“两山”理念，没有人听过；参访回来，学生们已能随口说出。“这个瞬间让我觉得，这趟真的值了。”

生态文明建设是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要组成部分，长江大保护更是长三角地区高质量发展的重要命题。以长江为教材、以江豚栖息地为课堂，江苏省环境保护宣传教育中心把这次活动办在了生态文明建设的最前沿现场。从滨江规划蓝图到长江岸线实景，从中华鲟标本到江豚跃出江面，半天的参访行程，串联起江苏生态文明建设的一条清晰脉络。下一步，江苏省环境保护宣传教育中心将继续联合南京大学国际关系学院用好实践教学载体，持续组织国际学生走进江苏各地，从产业发展、城乡建设、生态保护等多个维度，近距离观察中国式现代化的地方实践，推动中外文明交流互鉴，引导更多国际青年客观认识真实、立体、全面的中国。

新华日报·交汇点记者 董鑫/文