9月12日，常州工程职业技术学院化工与新材料学院900余名新生迎来了入学后的第一个晚自习。当晚，各个班级召开第一次主题班会课，所有新生一起观看了一堂特别的微课——由学院党总支书记管丹老师录制的《从“精馏塔”到“人生路”——化工人的第一节提纯课》。

没有空洞的说教，没有生硬的条文。管丹站在精馏塔下，用化工人的“行话”，给刚入校的新生讲了一堂关于“提纯”的思政课。

用“化工话”讲做人的道理

这堂微课最巧妙的地方，在于完成了一次育人话语的“专业转译”。

精馏塔靠反复气化、冷凝、回流，把“轻组分”提上来，把有害的“重组分”排出去。管丹由此引出第一层逻辑：“思想提纯，永无止境。”精湛的技艺、严谨的态度、清白的作风，是要提浓的“轻组分”；投机取巧、贪图享乐的念头，则是必须及时排出的“重组分”。“哪怕杂质含量只有0.1%，都可能让催化剂中毒，让产品报废。”镜头前，管丹用这句话提醒新生：思想的“杂质”同样不能小看。

针对化工行业“重资产、高流水、高风险”的特点，课程把职业风险翻译成了地道的“化工表达”：采购中以次充好、收受回扣，叫“原料杂质超标”；把科研经费当“唐僧肉”、虚报差旅，好比管道阀门的“跑冒滴漏”；偷排废水废气，则是典型的失职渎职。

不谈空泛的道理，只讲专业的逻辑。在管丹看来，价值引领与专业教育之间发生的，不是“物理叠加”，而是“化学反应”。

一瓶试剂、一桶废液都是训练场

镜头沿着化工生产的真实流程推进，串起四条“职业防线”：精馏塔下讲“思想提纯”，危化品库前讲“双人双锁、账实相符”，分析天平旁讲“数据真实、宁要真实的失败”，废液收集桶边讲“责任担当、不抄近道”。

一瓶试剂、一组数据、一桶废液——最日常的操作，构成了化工人最具体的职业训练，让学生“站”在化工现场学规矩、明底线。

“我才是个学生，这些跟我有什么关系？”面对新生可能有的疑问，课程给出了更具冲击力的回答：在化工行业，这绝不仅仅是个道德问题，更是安全问题，甚至是生死问题。

分析天平精度可达万分之一克，0.001克的误差就可能让一批产品报废。“宁可要一个真实的失败，也不要一个虚假的成功。”管丹在课中告诫新生：今天在学校伪造实验数据，明天就可能在企业修改监测数据、隐瞒安全隐患。“不让一滴‘废液’污染我们的职业生涯。”

“精馏提质”：品牌与专业同频共振

微课背后，是该院持续打造的党建品牌“精馏提质”。精馏，是化工生产中最核心的分离提纯工艺；提质，既是提升产品质量，也是提升党建质量与人才培养质量。品牌取精馏“去杂提纯”之意，把化工生产的工艺逻辑转化为党建工作的育人逻辑——以“提纯”抓思想、以“提质”强党建。品牌的“魂”是提纯，课程的“核”也是提纯；品牌讲“去杂质”，课程就讲“排重组分”；品牌求“高质量”，课程就要求学生追求思想的“高纯度”。一个党建品牌、一套专业话语、一堂开学主题班会课，三者同频共振。

课程尾声，管丹为新生送上三个关键词：“纯度”——像研发高纯材料一样追求思想的纯粹；“规范”——像执行工艺操作规程一样遵守党纪国法校规；“责任”——像守护安全生产红线一样扛起时代使命。

把价值观教育讲成学生熟悉的“专业话”，把规矩意识从文本搬进塔罐管线——这堂开学第一堂主题班会课，正为未来的化工领域“大国工匠”们扣紧职业生涯的第一粒扣子。

通讯员：荆敏菊 韩连权

图片：石影