10月16日下午，“数智赋能・教研创新・平台共建——AI视域下外语教学、区域国别研究与跨文化测评高质量发展”研讨会在南京师范大学泰州学院隆重举行。本次研讨会由江苏省高等学校外国语教学研究会、泰州高校外语学科联盟、上海外语教育出版社联合主办，南京师范大学泰州学院承办。省内外外语领域专家学者齐聚一堂，聚焦数智技术赋能外语教育改革、区域国别研究建设、跨文化测评发展等重要议题开展深度研讨。研讨会开幕式由外国语学院院长施光主持。

南京师范大学泰州学院院长助理刘尧飞出席开幕式并致辞。他简要介绍学校办学基本情况，剖析人工智能浪潮下外语教学、区域国别研究以及跨文化人才培养面临的全新发展形势。他倡议与会专家坚守学术初心，紧盯学科前沿与现实问题，产出高质量学术成果；秉持开放协作理念，以本次研讨会为桥梁，深化校际之间的学术互通；坚持理论与实践相结合，推动科研成果反哺人才培养，助力中华文化国际传播。

江苏省高等学校外国语教学研究会秘书长胡永辉致辞。他指出，泰州人文底蕴厚重，在此研讨AI时代外语教育革新，有着重要的现实价值。新一轮科技革命正在重塑教育生态，但人工智能难以取代外语教育独有的文化启悟功能。外语学科要推动技术与教育教学深度融合，省内各高校立足办学特色，共同扛起外语教育服务地方发展、对接国家战略的时代重任，坚持守正创新、交流互鉴，牢牢把握育人根本，奋力开拓外语教育事业新局面。

上海外语教育出版社江苏中心主任黄新炎作为主办单位代表致辞。他梳理国内高校外语学科发展脉络，解读“一带一路”建设背景下复合型外语人才的现实需求，辩证分析人工智能为外语学科带来的机遇与挑战。他表示，外教社持续打造跨文化系列赛事，着力布局学科平台建设，积极配合江苏省区域国别研究平台申报工作，出版社将持续输出优质资源、做好配套服务，助力江苏省外语学科实现转型升级。

主旨报告环节，华中科技大学教授彭仁忠、扬州大学教授何山华、南京审计大学教授江振春依次作专题分享，分别围绕数智时代全球胜任力与跨文化教学测评、师范生AI素养培育路径、地方高校区域国别学学科建设展开论述。彭仁忠梳理全球胜任力与跨文化能力的国际研究框架，解读包含体验、认知、反思、实践的CERF教学体系，结合课堂实例展示数字工具支撑下形成性与终结性多元评价的实施路径，为跨文化人才培养提供可借鉴的实践范式。何山华结合国内外AI教育政策与本校教学改革实践，剖析师范专业建设面临的现实困境，提出要理性看待人工智能工具，高度重视师生的数据伦理建设。江振春立足审计类院校办学特色，剖析外语专业转型难题，分享“外语+”交叉学科人才培养模式，提出行业类高校开展区域国别研究的差异化建设思路。

本次研讨会汇聚高校学界与出版行业多方力量，搭建起江苏省外语学科协同交流的重要平台。与会人员围绕数智环境下外语教学改革、区域国别研究推进、跨文化人才培养开展多层次、多角度交流探讨，为江苏省外语教育守正创新、平台共建、成果转化落地注入崭新动能。

刘甜、戴筠苏/文 外国语学院/图