他们这样诠释对教师责任的理解
2022-09-06 09:35:00  来源:扬子晚报  
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在第38个教师节来临之际,“2022江苏教师年度人物”遴选推荐活动结果近日揭晓,南京市金陵中学江敏等20位教师当选“2022江苏教师年度人物”,南京特殊教育师范学院张九童等20位教师获“2022江苏教师年度人物”提名奖。

乡村教育是不平凡的事业。连云港市海头初级中学教师王顺利自2004年工作起就在乡村学校任教。以爱育爱是他的信条,他加入“爱心车队”,组建“蓝海护学队”,每天护送孩子上下学,18年来,从未耽误过一日。

南通市海门区海永学校教师张泉森的坚守长达34年。1988年,大学毕业的张泉森来到这所位处江中小岛的学校,先后任教数学、物理、化学等学科,把青春年华奉献给了这个目前依然靠摆渡出行的小岛。

立德树人是教育的根本任务。在人生的拔节孕穗期,让孩子们重视道德行为规范的养成教育,犹如为他们插上一双隐形翅膀。常州市武进区洛阳中心小学教师秦文一人挑起了学校的少先队工作,她勇于创新,为学校少先队取得一个个骄人的成绩。2015年,她荣获全国优秀少先队辅导员,在北京人民大会堂接受习近平总书记的亲切接见。

2021年六一前夕,习近平总书记给淮安市新安小学五(8)班的少先队员们回信,勉励他们刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。收到总书记回信后,五(8)班少先队辅导员皮丽召开了“我和新旅爷爷奶奶面对面”主题队会,以视频连线的方式让孩子们向新旅爷爷奶奶报告这一喜讯。皮丽认为,直观的情境体验、有机的课堂渗透比单纯的说教灌输更符合孩子的特点,更容易为孩子所接受。

做一名好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力。从教35年来,把“音乐种子”植入“文化土壤”是南通师范学校第二附属小学音乐教师黄美华一直的追求,她认为,音乐教育不能只教“音乐的ABC”,要让音乐和音乐学习回归文化语境,让孩子沉醉其中。“课比天大”是她的座右铭,她把音乐课上成让孩子们终身受益的人生大课。

在近30年的执教生涯里,盐城机电高等职业技术学校教师徐守敬的日历里没有休息日,只有“白加黑”和“五加二”。他是一名“金牌教练”,指导的学生累计获得1个国赛一等奖、1个省赛状元、9个省赛冠军、15个省赛一等奖。

常州大学教授包伯成特别重视年轻人的培养。在包老师的团队中,学生和年轻教师可以全身心地投入课题研究,其他的事情都由他解决。2020、2021年,包伯成连续两次入选科睿唯安年度“高被引科学家”名单。

让边疆的孩子也能享受到优质的教育资源,是江苏支教教师们的共同心愿。2014年,高邮市第二中学教师袁良萍报名成为江苏省首批援藏教师队伍中的一员。8年来,袁良萍三次援藏。

2018年,55岁的南京市金陵中学化学教师江敏前往新疆伊犁支教。在伊宁的三年时间,江敏的课堂都是开放的,来听课的既有本年级的老师,又有其他年级的老师,既有本校的老师,又有外校的老师。老师们经常开玩笑说,江老师的每一堂课都是一堂公开课,她的徒弟遍布整个伊宁市。

通讯员 李月昭

扬子晚报/紫牛新闻记者 王赟

扬子晚报/紫牛新闻见习记者 兰倩怡

标签:教师;老师;孩子
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