“去中国留学是我们做的最好决定，在苏州学习和生活的一年半时间是我们最充实、最开心的一段时间，我们掌握了技能，了解了苏州的传统文化，感受了苏州现代化的高速发展。”近日，一封由10位南非留学生联合署名的公开信，在网络上“刷屏”了，这封信的篇幅并不长，却让人们看到共建“一带一路”倡议在很多国家是如何真实影响并激励了当地的年轻人。

在信中，这些留学生表示，他们是2019年10月至2021年4月间在苏州市职业大学留学的南非学生，目前就职于南非AM亨通通信公司，主要从事光缆生产与测试工作。现已是库房主管的泰德告诉记者，他们这批33名学生由南非政府选派，在苏州学习的是电气自动化技术、机电一体化技术等专业，随后在亨通集团、通祐电梯有限公司实习，其中18人被这两家企业录用，部分学生已成长为企业骨干。“年轻人是国家的未来，希望有更多的南非青年到中国、到苏州留学深造，也希望中国青年到南非交流学习，一起推动两国人民相知相亲、世代友好！”泰德激动地表示。

共建“一带一路”倡议实施以来，一大批江苏制造业龙头企业、特色企业加速走出国门。南非是亨通集团重要的海外基地，2016年6月，亨通集团投资4000万美元收购南非阿伯代尔电缆有限公司，在约翰内斯堡注册成立公司。亨通秉承融入当地、扎根当地、造福当地的发展理念，扎扎实实带动当地居民就业和经济发展。

为了使南非更多的孩子有上大学深造机会，亨通南非公司在彼得马里茨堡市的Imbali地区的Sigongweni中学开设了AberSchool助学项目，与南非国家教育局合作出资聘请数十名教师为近百名十到十二年级学生提供数学、科学和语言辅导，并为当地经济困难的学生提供助学金，还为Aber-School建立了计算机及互联网培训中心。“2018年以来，该项目投资217万兰特，彼得马里茨堡市的Imbali、Enlandskop等多个村庄至少400人在该项目中受益。Sigongweni中学学生数学考试通过率为84%，在全国学校中名列前茅。”亨通南非公司相关负责人介绍，2019年起，亨通南非公司还对比陀大学、纳尔逊曼德拉大学和夸祖鲁纳塔尔大学提供奖学金赞助；2020年初，公司又与金山大学签订合作协议，促进南非大学生学习与就业的培养。

为了帮助当地学生增强技能，和江苏企业一起远道而来的还有江苏的学校。苏州市职业大学就是在助力苏州企业“走出去”过程中，主动联系各类企业，了解其人才需求，破解它们面临的本土技能人才缺乏、培训质量难以保障等难题，并一起促成了泰德等学生的留学之旅。

2017年起，苏州市职业大学与亨通集团、通祐电梯有限公司等江苏本地企业合作开展来华留学生“现代学徒制”人才培养项目。以亨通项目为例，学校与南非工业与制造业培训署、南非中国文化和国际教育交流中心合作，接收南非政府选派的大学生到校学习。在苏州市光电缆业商会的指导下，多方设立产教融合工作协调组，明确校企“双主体育人”的责任和权益，双方共同制定人才培养方案，开发实践实习课程，学校在企业设立留学生实践实习基地。

“为了让学生更好掌握技能，集团根据南非公司的产品工艺和流程，专门定制并开辟了整条生产线让学生实习，以实现学生回到南非后能够直接上岗工作。”亨通集团相关负责人介绍。

“在江苏学习时，我们甚至被鼓励参与企业内部的员工技能竞赛。通过这样的学习交流，我们不仅掌握了技能，而且获得了回国就业的机会，这对我和我的家庭来说至关重要。”南非留学生习斯伟介绍，目前，自己身边已有很多同学被亨通集团、通祐电梯等多个企业的海外公司和海外业务伙伴录用，也还有一些同学获得上述公司在产品维修保养、销售等业务方面的能力推荐函。

“近年来，一大批中国企业来南非投资制造业，为南非的产业发展作出了重大贡献。”2022年2月，南非高等教育与培训部工业与制造业培训署署长乔治·韦恩·亚当斯到访亨通南非公司。他表示，自己有过多次中国之行，深深感受到中国制造业门类齐全、非常发达。这也是南非政府选派留学生到中国学习的重要原因。

一个个学成归来的学子，让南非教育部门对来自江苏的学校企业信心倍增。苏州市职业大学也因此受邀参与南非政府职业教育五年提升计划，与亨通集团、南非开普敦大学、南非中国文化和国际教育交流中心，四方共建南非亨通智能制造学院，开展南非师资培训、南非学生培养、企业员工培训、中国南非职业教育与学术交流等项目，越来越多的学子，正从这里走出，并向世人讲述他们与“一带一路”的精彩故事。

□ 本报记者 陈 澄