中国江苏网讯（孙海燕）“停课不停学”是教育部在疫情突发后对延期开学制定的应对之策。把传统课堂授课方式搬到网络上，以在线教育为主的的“云课堂”对师生都是全新挑战。可喜的是，扬州大学广陵学院积极探索，2月24日开课首日线上教学运行情况良好，赢得家长和学生的一致好评。

为了做好“云课堂”，扬州大学广陵学院在党委和疫情防控领导小组的领导和部署下，经过多方谋划、论证、测试，制定发布教学工作方案等11则文件，从政治要求到平台推荐，从开课培训到教学检查，从教师教学到学生学习都提出了具体要求和详细指导，为疫情防控期间教学组织与管理工作提供有力的制度保障。

疫情一线是医护人员的战场，而对学校而言，守护学生的知识乐园也是一场硬仗。在线教学过程中，教师们传授知识的同时，还通过多种方式引导学生关注疫情防控期间涌现出的先进事迹，号召同学们向逆行抗“疫”师生们学习，将课程思政和专业思政教育有机融入开学第一课。赵龙老师表示，“这学期我有两门课程，目前线上上课准备工作均已完成，相关课件和教案已发放到位，学生上课的终端也已完成。身为扬州大学广陵学院的一名普通教师，我会时刻以一位党员的身份要求自己，坚守岗位，坚定不移地执行组织安排，为打赢这场‘战役’做出自己的贡献。”

2月24日是学院在线教学的第一天，遍布全国各地的广陵学子通过扬大网络教学平台、中国大学MOOC、超星学习通、联通钉钉等“云课堂”居家学习，真正实现了“延期不延教，延期不延学”。同时，为确保教学实施和学习效果，所有课程均另外建有QQ群、微信群等互动答疑工具，还与学生处、各系部联动，发动任课教师、辅导员、班主任、教学管理人员做好在线教学组织工作，以班主任、班干部为主要抓手，监控教学过程。

按照常规教学进度表，开学第一天应开设308门次课程。开学首日，所有课程均实现在线教学。据统计，在扬州大学网络教学综合平台上线的课程为58门次，中国大学MOOC平台107门次，超星学习通平台5门次，联通钉钉平台5门次，还有133门次课程在爱课程、QQ直播或微信等其它平台开课。开学首日，应有15637人次参加学习，实际在线学习人数为16401人次，超过了教学安排。该院相关负责人表示，从第一天的上课情况看，效果比较理想。

“云课堂”授课方式迥异于传统课堂教学，对教育资源、软硬件操作、自律性以及监督学习等，都是巨大考验。为保证线上教学质量，广陵学院教务处进行在线教学情况检查工作，让学生对在线教学满意度进行评价，安排教学督导听课并及时反馈在线教学中出现的问题，为进一步提升在线教学质量提供参考。