获奖的小选手们脸上洋溢着满满的喜悦之情。
江苏省写作学会会长、南京师范大学博导、教授骆冬青。
凤凰出版传媒集团编审，江苏省作家协会副主席祁智。
中国语文报刊协会副会长、江苏省教育学会常务理事姚卫伟。
特等奖奖品。
江苏省委原副书记、江苏省文联名誉主席顾浩为选手代表赠“福”字。
10万余名中小学生参与海选，比赛历时4个多月，1200名学生闯进现场决赛，超30万人围观、参与“网络人气奖”评选……第五届扬子晚报杯作文大赛迎来现场决赛并于昨日在南京市中华中学举行了盛大的颁奖典礼。著名作家、高校教授、著名主编、中小学校长领衔的“大咖团”来到现场给获奖选手颁奖并与同学们亲切互动，江苏省委原副书记、江苏省文联名誉主席顾浩也亲临现场，并为选手代表送上自己亲笔题写的“福”字，让孩子们惊喜连连。
本次大赛由致力于母语学习推广的扬子读写网承办，更多信息可登录扬子读写网（www.young100.cn）和关注扬子读写网微信号获取。
策划王璟扬子晚报/紫牛新闻记者王颖李晨王雪瑞摄影新华报业视觉中心记者刘莉
大赛回顾
妙绝！决赛命题获评委点赞
这场中小学生的写作“巅峰对决”考了哪些内容？据了解，本次大赛小学三四年级组的作文题为《我的小天地》；小学五六年级组作文题为《转角遇到爱》；初中组要求以《晚餐桌边》为题，自选角度，体裁不限，写一篇不少于600字的文章；高中组有两个题目《天晓得》与《相爱与相忘》任选一题，其中“相爱与相忘”这一话题源自《庄子大宗师》，文中说“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖”。决赛四个组的题目都受到了评委们的一致好评。
“好的作文题目才能激发出优秀的作品，《天晓得》这个题目太妙了！”大赛评委、南京市中华中学校长徐飞对高中组的作文题发出惊叹。“无论什么考试，出作文题目要有一些别别窍，设置一些环扣给考生去解开，否则对考生来说就没有挑战，不能激发考生的共鸣和表达的欲望，”高中组题目出题人骆冬青表示。
小学三四年级组的题目《我的小天地》是大赛评委、江苏省教研室小学语文教研员、教育学博士李亮命题，他告诉记者，这个作文题取材自统编教材四年级下册第七单元习作题《我的乐园》，“湖畔、田边、树林、足球场、图书角……总有那么一方小天地，是你最爱去的地方，那里也许有着你的小欢喜，又或者藏着你的小秘密，留下你的小故事，写下来一定很有意思。”
“‘转角遇到爱’对小学高年级学生来说还是很适切的，它是一个青春偶像剧的名字，因此作文题听起来很潮很亲切。这个题目有三个关键词：转角、遇到、爱，主旨是爱，但乾坤在‘转角’，‘转角’既可以是实际空间的‘转角’，也可以是一种认知的改变，既可以是作者的认知理解的提升，也可以是他人的转变，题目的内涵很丰富，创作的空间很大。”大赛评委、南京市力学小学校长李琳对大赛题目进行了深刻的解析。
大赛忠粉
南通高三学子凌晨3点赶来参赛
天气严寒，年底工作和学习都很忙碌，但是家长和孩子们克服各种困难，怀着饱满的热情从全国各地奔赴南京，奔赴考场！从10万海选中走到最后的总决赛，十分不易，参考的学生和家长脸上都流露出抑制不住的喜悦和自豪。
“我家女儿已经是第三次参加扬子晚报的作文大赛了，三次都入围了总决赛，之前还获得过一次二等奖。”六年级学生张可欣爸爸告诉记者，言语中充满自豪。“我家也是扬子晚报作文大赛的忠粉，今年第三次入围总决赛。”一位芜湖的家长表示。
“高三的课业繁忙，学校前天刚期末考试，这几天一直在补课。为了参加比赛，今天专门跟学校请假。凌晨3点就起床，3点半出发开车往南京赶，路上有点堵车，心急如焚，好在没有耽误比赛！”开考前，江苏省海门中学高三的学生张末气喘吁吁地赶在最后一分钟走进教室。记者了解到，像张末这样请假参赛的学生还有很多。
很多选手的啦啦队阵容强大，一位苏州的同学不仅妈妈来了，舅妈和表弟也一起来了。“先让表弟来感受一下现场的氛围，明年争取也能进扬子晚报作文大赛总决赛。”舅妈笑着说。
荣耀时刻
10万余选手决出500名特一二三等奖
本届大赛自2019年10月启动以来，吸引全国10万余名中小学生踊跃参赛，覆盖全国十多个省市，此外，江苏省内近80所扬子读写网联盟学校和支持学校更是组团参加、集体投稿，大赛在中小学生中掀起一阵写作热潮。经过由省内知名中小学语文专家、名师以及高校教授的专业评审，从海选作文PK中脱颖而出的近1200名写作高手于1月18日在南京中华中学参加现场决赛。
大赛不只是一次比赛，更重要的是为选手搭建展示和交流的平台。在海选环节，大赛推出“导师推荐奖”，邀请一线语文名师推荐、点评海选佳作超过100篇，并在扬子读写网微信号以及扬子晚报《成长周刊》作文版展示、刊登，这波走心的操作获得家长盛赞。除了“导师推荐奖”，本次大赛还推出“网络人气奖PK”，为选手提供了更多展示和互动的机会。
本次大赛共设立特等奖20名，每组各5名；一等奖80名，每组20名；二等奖160名，每组40名；三等奖240名，每组60名，同时设立“海选人气小写手”40名，“优秀指导老师奖”20名。
1月19日颁奖典礼现场各位专家为特、一、二等奖以及优秀指导老师和网络人气奖选手颁发了证书和奖品。特等奖选手获得了奖杯和鼠年贺岁纪念金一份（一份内含1克999足金金钞1张）；一等奖获得了决赛证书、永银钱币博物馆门票一套，以及少年志工作室出品的“习语童话”原创精美年历一册；二等奖选手获得了决赛证书及永银钱币博物馆门票一套。大赛特等奖选手的语文老师获评大赛优秀指导老师，现场出席代表获得了荣誉证书及温暖礼物一份。三等奖获奖选手将获得决赛电子证书，为方便选手，选手可在赛后微信扫码添加“扬子读写网小助手”联系领取。本次大赛奖品由永银文化和南京银行特约支持。
“很高兴看到一批批优秀的文学少年崭露头角，用笔尖记录温度，用文字书写成长。”新华日报社党委委员、扬子晚报总编辑王文坚在致辞中表示，作为全国发行量最大的晚报，扬子晚报始终坚持发挥主流媒体的引领作用，关心中小学生的教育和成长，努力为素质教育贡献微薄力量。这一点不只体现在新闻传播上，也体现在线上线下的平台搭建上。扬子晚报杯作文大赛连续举办多届，为广大青少年提供思想碰撞和文学交流的平台。大赛官方投稿网站扬子读写网专注母语教育，依托中小学名师智库资源，为学生提供阅读和写作的全面指导。扬子晚报旗下小学生读写杂志《精品兴趣写与读》，由知名主编姚卫伟领衔，以兴趣引领读写，让读写变成特长。
大咖云集
曹文轩视频送祝福，嘉宾寄语小选手
“扬子晚报杯作文大赛的小选手们：你们好！我是曹文轩，很高兴看到你们对写作的热爱和投入，从10万余人海选走到最后的决赛，你们的才华在这里得到了最好的释放。写作是一个需要大胆想象、不断思考的过程。每一个文字都有生命都有灵魂，祝福你们新春快乐！”著名作家曹文轩因为有事不能来到现场，特意录制了一段短视频为小选手们送上祝福，让现场小选手开心不已。“扬子晚报的作文大赛一届比一届办得好，选手们也越来越棒！曹文轩老师在北大等你们！”凤凰出版传媒集团编审，江苏省作家协会副主席祁智笑着说，“我相信，今天我们写书编书给在座的同学们看，明天我们看同学们写出来的书和文章。”
“从10万余人的海选走到最后的总决赛，你们非常了不起，你们的作文精彩纷呈，让我惊艳。我希望你们一直写下去，毕生都写下去，把你们的人生写成优美的诗篇。”大赛评委、江苏省写作学会会长、南京师范大学博导、教授骆冬青寄语现场的获奖选手。中国语文报刊协会副会长、江苏省教育学会常务理事姚卫伟则给扬子晚报作文大赛点赞，他说：“扬子晚报的作文大赛就是一个大舞台，你们昨天精彩的答卷就是大赛最美的画面！”
亲密互动
作文咋写好？小写手对话大作家“解疑惑”
“在写作文中，只会说不会写怎么办？”“作文中提倡写‘家国情怀’、又鼓励真情实感，如何平衡‘小我’和‘大我’？”“写作文如何在应试和情怀中找到平衡？”……大赛颁奖典礼的“小作家对话文学大咖”互动环节，小选手们踊跃提问。
骆冬青教授表示，其实“小我”和“家国情怀”并不矛盾，写作文首先要写自己的真情实感，但是也要慢慢体会将“小我”变“大我”到“无我”的过程，这样文学才能走到更高更远的境界。“情怀与应试也并不矛盾，考试作文更需要发挥想象力，具有真情实感、写法独特的作文才能得到高分。作文除了写实，还要注重虚构与想象，这是一个人文学才华中很重要的一部分，将情感寄托于虚无缥缈、不存在的东西，它能带你飞起来，到达更好的境界。”
有的同学表示，该用的修辞手法和形容词都用了，可是字数还不够怎么办？姚卫伟表示：“由于中高考对作文有字数的要求，中考作文字数要求600字以上，高考作文字数要求800字以上，诗歌也要最少14行，因此小朋友在作文中有了凑字数的烦恼。”为了打开同学们的写作思路，姚卫伟现场做了一首14行诗《月亮与你》，赢得孩子们掌声阵阵！
精彩分享
文学是什么？特等奖选手发言太精妙
“我读的第一份文字，就是扬子晚报。可以说，扬子晚报开启了我的书香童年、笔墨童年，让我从此爱上文字。因此，我必须郑重地感谢扬子晚报，它承载了我对阅读、写作的热爱。”在获奖代表发言环节中，南京市力学小学六年级同学欧阳菡悦这样说，这次文章的题目叫《转角遇到爱》。力学是一个建立在坡上的小学，所以它空间不大，有很多楼道、很多转角。“在文章中，我写了两个小故事，一次是我参加竞赛，老师和同学们在班上给我举行小送别的祝福仪式，另一次其他人参加竞赛，我们给他送行。第一次我是被爱的人，第二次我是传递爱的人，在力学，我们每一个个体都兼顾爱与被爱，我感到分外的甜蜜与温暖。”
高中组特等奖获得者——江苏省海安中学张楷在发言时谈到“文学之用”异常精彩：“曾几何时，天晓得文学是什么，那一行又一行的文字，又有什么意义。曾几何时，天晓得文学有什么用，被理科看不起，被工科嗤之以鼻，在他们的心目中，文学就是闲得无聊的人风情。其实真正懂得无用之用的人才是最理解风情的人，无用之用实为大用，正如庄子所言：‘人皆知有用之用，却不知无用之用也’。在文字的濡染下，我终于晓得，这一行又一行的文字，是被春风吹绿的梧桐，是被秋风卷起的落叶，是被酷暑炙烤的蝉鸣，是被冬温凝固的冰雪，是爱你的人传递温情，文学是一个人骨子里真情的绽放。文学会用或形象或哲理的方式告诉我们为什么活，怎么好好生活，我要活成什么样。这其实才是真正的大用！”
