胡校长当起了“主播”。

中国江苏网讯 这个特殊延长的寒假，有一群教育战疫人，他们不在医疗一线奋战，他们在“云上课程”奋战。

南京晨报联合鼓楼区教师发展中心、建邺区教师发展中心、雨花台区教师发展中心，以及南京众多中小学，中国工商银行南京分行特别支持，为家长和孩子从众多的线上学习资源中遴选优秀与合适的课程，近期将系列报道一批出色的网上课程教师，并将他们的优质线上课程分享给大家。

夜深人静的时候，家人已经熟睡，南京市第二十九中学初中部校长胡松却忙碌起来。他熟练地调整好设备和状态，想象着眼前坐着熟悉的学生们，准备就绪，开始！“同学好，接下来我将带同学们，用半小时时间一起来梳理下七年级上册的几何内容……”为了应对疫情的影响，让孩子们在家“停课不停学”，作为一名中学高级数学教师，胡校长最近当起了“主播”。

30分钟的微课，前后要花3个小时

在2月11日凌晨上线的这节课程，胡校长讲课的题目是《半小时重温七年级几何》。讲解时，胡校长会留意语调、语速，为了让学生更容易理解，更有面对面的真实感，还会适时加入板书。相对于一些新手老师“主播”，胡校长对于录课系统和设备已经很熟悉。

“我的女儿在上小学，每天回家都比较早，有的时候我还在学校工作，于是她遇到不会的问题，就手机拍照给我，我看到后就立刻把讲解录成微课发给她”，对于微课这种形式，胡校长觉得效果挺好的，“在学校的时候，数学最后一道题相对比较难，我也会把没来及讲但必须讲的，录成微课发到家长群里给学生看，效率很高。”

虽然一节微课只有30分钟，但是从准备到剪辑结束，常常要3个小时左右。“白天主要是备课，一般需要两个小时，女儿觉得我录课很有意思，能在电视上播出，能在网络上被大家看到，觉得爸爸很厉害，其实我们作为老师，就是尽自己的一份职责，我们最了解学生需要什么。”胡校长说。

迅速“备战”，锻炼出了一支微课团队

这次因疫情而延长假期后，学校初三就接到了教育局的通知，老师们立刻投入到“备战”状态。让胡校长特别感动的是，所有的老师收到任务的时候，没有一个老师谈到困难，没有一个说不参加，没有一个老师问是否有报酬。有的老师在老家，第二天就立刻赶回南京，紧急去商场买电脑和耳麦等设备。

有的老师以前没有录过微课，都是自己慢慢地摸索，大家集中起来在群里交流讨论，互相帮忙。老师们的认真尽责让胡校长很感动：“昨天有个老师跟我说，有句话讲错了，我说你可以把那句话重新录一下，然后剪辑进去，但那位老师说，我还不太熟练，我还是重新从头录一遍吧。”

短短一段时间，一周的课程就全部录完了，胡校长非常开心：“我们的团队是非常好的，在录制过程中，我们锻炼出了一支队伍，这是非常有价值的。”

微课上线12小时，收看人次突破78万！

自2月10日零点，鼓楼e学校线上课程正式上线后，截至当天12：00，短短的12个小时，鼓楼e学校线上课程共有78.66万人次收看，最高同时在线43万人。据了解，这次鼓楼名师团队录制的课程是对所有人开放的，全国的孩子和家长都可以收看，特别是武汉的孩子，只要他们有需要，鼓楼 e学校里的资源都可以提供给他们。

作为江苏省“333人才工程”培养对象、2019年南京市学科教学带头人，胡校长多年专注于教学研究和解题研究，多次开设省、市级公开课和讲座，面对这个振奋人心的数字，胡校长连呼：“实在没想到！”在胡校长本来的预想里，鼓楼区自己本身有10万不到的学生，即使加上外网收看，有个15万就已经很不错了。

从课程上线的那刻开始，飞速上涨的收看人数，让鼓楼名师团队的老师们又激动，又兴奋，又欣慰，孩子们和家长的认可，让大家觉得所有的付出都是值得的。胡校长告诉记者：“一个浙江温州的数学老师看了课程，加我微信，问我要课件，这对我们来说是莫大的鼓励，让我们对后面课程的录制更有信心。”

南京晨报/爱南京记者 刘静