4月25日，备受瞩目的南京金地未来学校（南京金地皇家文法学校）将揭开面纱。这是由全球国际化知名企业金地集团的全资子公司——深圳金地教育有限公司全额投资建设，携手英国500年名校——英国皇家文法学校（吉尔福德）、江北新区社会事业局联合打造的一所高端国际化K12学校。这所立志做“未来学校的标杆，国际教育的典范”的学校有哪些办学优势和办学特色呢？扬子晚报紫牛新闻记者进行了探访。记者 王颖 李晨

校园探访>>

灵动未来校园

三叶草建筑设计，逛校园就像畅游学习mall

位于南京江北新区的南京金地未来学校，占地86亩，从高空俯瞰，两栋颇具未来感的三叶草建筑，成为整个校园的核心，在周围一片高楼中，尤为显眼。

据了解，学校校园建筑由三位中英建筑大师联袂打造，突出的就是未来感和科技感。

“三叶草的设计由中庭空间放射延展出三个叶片空间，感觉更加开阔、自由，让学生有一种在学习mall里畅游的感觉。中央会产生一个公共区域，让全部师生参与到这个教学空间里去，最大程度地让学校形成一个整体的学习氛围。” 北京市建筑设计研究院有限公司教育建筑研究中心副主任王英童介绍说，另外三叶草的形状边界最大化，任何一个角落都有采光、日照，冬天的采光会非常好。而且这样的设计能让学生非常便捷地到达任何一个教育版块，节省时间和距离。

学校围绕“科技”“人文”“数据”“思维”“协作”等未来人才核心素养打造未来学习八大中心：未来创客中心、社会实践中心、生活体验中心、未来学习中心、学生成长中心、运动健康中心、未来艺术中心、国学启慧中心。在这八大中心里，让学生协作学习、在线学习、项目式学习、跨学科学习、探究式学习。

强大师资阵容

管理大咖星光耀眼，招聘教师看中“有经验”

学校的师资阵容堪称豪华。原英国皇家文法学校（吉尔福德）国际教育总监、英国惠灵顿公学学术校长Matthew Ford将出任南京金地未来学校英方校长，并且亲自教授高中阶段A-Level化学课程。学校还集结了一支95%英籍的外教团队，他们在全球多地的国际学校有着5—25年的教学经验。

中方的管理团队实力雄厚：总校长肖远骑是原人大附中副校长、语文特级名师，小学校长则由原南京市力学小学校长、南京市名校长范云良担任。另外，早稻田大学博士陈杰辉、加拿大滑铁卢大学博士闫军则分别担任学术主任和学术委员，他们将协力搭建一流的中方师资团队和课程体系。

“现在中方教师、外方教师都已经完成首轮招聘。”南京金地未来学校总校长肖远骑介绍，我们选聘教师的标准很高，中青年教师100%毕业于985、211中国一流大学和世界名校，教师学历结构硕士及以上学历达100%。中方教师在全国各地特别是南京名校有丰富的工作经验，其中省市级学科教学带头人占比15%，根据学校规划，每一门学科都有一名市级学科带头人牵头教科研工作。

顶级资源共享

享受中英双学籍，与科研机构、学院深度合作

据了解，英国皇家文法学校（吉尔福德）有着逾500年历史，在全英250多所文法类学校中排名第一，近十年来，平均每年牛津、剑桥升学率高达30%，在英国享有盛誉。“每一位走进我们学校的学生不用跨出国门就能读纯正的英国名校，享受到RGS吉尔福德总校的优质资源。”肖远骑介绍。

“譬如，我们将搭建中英远程双师课堂，实现两地同步课堂教学，国内外优质名师互动授课，让学生享有全球丰富教育资源。我们与英国总校共享升学资源和渠道，还将与皇家文法学校在迪拜、卡塔尔的学校联动，实行学分互认、学籍互供、学生互换、资源互享、师资互配、教研互助，构建皇家文法学校世界学校IP矩阵，让学生在多国多地的学习体验中汲取养分、自在生长。”肖远骑说。

“我们还将与国科大、中科院南京分院合作，让院士、专家进校，设工作站、工作室，开设校本课程，同时孩子们也可走出学校，在科学家的指导下，进行科学体验、科学实践、科学研究。国科大还提供了240000公里的研学路线，以及南极、北极科考项目。青奥公园、弘金地体育公园等也会为我们各类运动提供空间支持和资源保障。此外，学校还与教育部学校规划建设发展中心、中国教育科学研究院、国内外高端商学院、艺术学院深度合作，为孩子提供国内外顶级资源。”

独特课程体系

“南京+”“国际+”课程，实现学生个性化发展

办学的目标、理念和特色最终通过课程落地。学校义务教育阶段（小学、初中）课程设计为“南京+”课程框架体系，开足开齐国家义务教育课程。在此基础上，学校注重孩子整体发展并为其提供个性化学习路径和教育服务，配中外双班主任，通过学科中外教协作教学模式，以必修和自主选修形式提供EFF（Education for Future）校本课程。比如：外教英语、综合探究、戏剧表演、土壤环境和植物科学、打击乐器、Scratch计算机编程、创意艺术、钢琴、食育课程、3D打印、DT设计与技术、国学浸润等。

高中部课程设计为“国际+”课程框架体系，在英国本校师资和教科研的大力支持下，以纯英国籍外教授课为主，专配高学历双语中教协助，在高一开设IGCSE，高二和高三开设A-level课程，配以中英双师课堂、世界级学科竞赛、EPQ研究项目、海外研学游学营，“A+精英”升学计划和“塔尖”（美国常青藤和英国牛剑）升学计划以及丰富多彩的EFF校本课程高中模块课程等满足个性化培养需求，升入世界名校。

对话校长>>

南京金地未来学校总校长肖远骑：

注重规划，每个学生都有“成长档案”

“我们办国际化学校，一定要立足中国、走向世界。”南京金地未来学校总校长肖远骑介绍，我们的学生在中国最健康、最安全的社会环境里成长，接受中国的正能量和价值观。我们要培养的是国际化的中国人才。

“我期待，每一位走进南京金地未来学校的学生，天性有展现的空间，智慧有展露的机会。美德在学习中扎根，梦想在勤奋中实现。学校能给所有学生留下值得回忆的幸福美好的学习时代。”

因此，基于中高考、海外升学对人才选拔的要求、基于孩子们的成长需求、基于时代发展的脚步，学校为每个学生提供自主发展的空间、打造适合个性的课程。并且，每个孩子进校后都创建“成长档案”，一人一账号，记录和评价综合素养。

肖远骑透露，南京金地未来学校2020年秋季面向小学、初中、高中三个学段，拟招收小一年级、初一年级、高一年级新生。具体招生计划以教育主管部门公布计划为准。

南京金地未来学校小学校长范云良:

小班化教学，每班不超过24人

谈及小学部的办学理念，南京金地未来学校小学校长范云良说：“我们的学校，一定是让儿童站在学校的最中央。我们的教育一定是为学生未来成长奠基。我们的孩子一定是阳光的、快乐的。”范云良认为，未来的学校，一定是让孩子享受个性化的服务，让孩子个性化成长。

范云良告诉记者：“我们从小学一年级开始双语教学，从孩子的兴趣出发，通过口语、戏剧、游戏等多元形式，让孩子们感受国际化教育的魅力。在演讲与口才方面，学校十分重视，从小学就要开始培养学生运用语言的能力。”

记者了解到，小学部每个班班额控制在24人以内，实行小班化教学。学校为每位学生制定“安全呵护计划”“成长守望计划”“精彩生活计划”，为学生成长全方位护航。

此外，针对儿童的天性和发展需求，小学部规划开设60多门社团课程，由学生进行菜单式选择，绝大多数社团课程免费向孩子们提供。