江苏是一个纺织大省，纺织服装产业集群占全国的20%，为江苏经济、社会发展做出了重要贡献。而江苏纺织业大发展的背后，强有力的人才支撑是不容忽视的一环。作为江苏省唯一一所以纺织服装命名的学校，常州纺织服装职业技术学院瞄准纺织服装转型发展，聚焦人才强校、体制创新两个关键问题，为江苏纺织服装业的发展源源不断地输出高水平人才。今天我们邀请到了常州纺织服装职业技术学院的洪霄院长，请他来为大家介绍一下常州纺院是如何以自身高质量发展，策应江苏纺织服装行业大发展的。

【洪霄】人们对服装的需求，延绵了数千年之久，所以说纺织服装行业永远是一个朝阳行业。我们常州纺院正是以纺织和服装为依托，建立起来的一所高职院校。到目前为止，我们已经走过了63年的办学历史。从全国来看，目前也只有四所以纺织或者服装命名的院校，我们学校始终坚持围绕纺织和服装这个行业，办出我们的特色，办出我们的水平，为常州、江苏乃至全国的纺织服装行业做出我们自己的贡献。

学校始终坚持以学生为中心，学校的核心价值观是促进学生的充分发展。我们围绕着纺织服装行业，但又不拘泥于纺织服装行业，目前学校有45个招生专业，主要有5个大的类别。其中，纺织大类，囊括了把原材料变成布的全流程。我们有纺、织、印、染等相关专业，最终形成各种各样的面料。当然，现在随着形势的变化，我们对面料的需求和要求越来越不同。比如，宇航员服装面料、深海潜水员服装面料、珠峰攀登者服装面料、夏季服装面料、冬季服装面料等，它们对技术的要求都是不一样的。这些都给我们提出了一个命题——我们如何培养出高层次的人才，来满足企业的需求。

我们学校涌现出了很多优秀的毕业生和有专长的老师。例如，从我们学院走出了全国纺织行业“五一劳动模范”吴长美、中国著名服装设计大师印柏林、国内碳纤维产能第一的中复神鹰碳纤维有限责任公司总经理张斯伟、参与APEC领导人峰会服装设计的中国十佳服装设计师唐炜等等。我们学校非常注重对传统文化的传承，常州的非遗文化、非遗产品，在我们学校都有专门的工作坊，我们要把它们很好传承下去。

【主持人】说到常州纺院的发展历程，洪院长真是如数家珍。我们刚刚也谈到了，新的时代服装的新材料层出不穷，服装的设计也日新月异。那么，近年来，我们常州纺院的发展，又有哪些具体的特色举措和亮点呢？

【洪霄】我们主要的特色，一是纺织，二是服装，三是创意，创意就是让我们用不同的思路，来服务于我们的纺织和服装。当然，有纺织和服装，肯定就有机电。我们在纺织服装机械这个领域非常有特色，跟行业里面的龙头企业都建立了比较好的合作。除此之外，我们还很重视纺织服装行业“一前一后”的问题怎么解决，也就是，原材料怎么到企业来，企业的产品怎么通过线上线下、国内国外销售出去。所以，我们还有经贸类的专业。

这些专业要培养好人才，仅靠学校是远远不够的。常州纺院在实践中非常注重产教融合的发展。我们以“一校三园”来推进产教融合，“一校”就是常州纺织职业学院，“三园”则是指常州科教城教育园区、武进纺织工业园和常州市创意产业园。去年，我们很非常荣幸地申请到了江苏省教育厅产教融合平台。我们在“一校三园”的基础上，让学生得到更好地培养。我们通过多方共建，打造了“三融合”工程。

第一个“融”是指学生的学业和产业融合。如果学生呆在象牙塔里，不和产业紧密联系，学生就难以做到和企业短距离接触。为此，学校牵头成立了“江苏纺织服装产教联盟”，我们是理事长单位。这个联盟融合了江苏200多家院校、企业等参加，而且绝大部分是的龙头企业。

第二个“融”是指基地和产业的融合。把校内的各种实习、实训、科研的基地和产业结合在一起。我们一直有一个观点，不论做什么样的科研工作，或是做什么样的社会服务工作，最终的目标是要反哺教学，要回到如何围绕着以学生为中心这个主题上来。

第三个“融”合是双创教育与产业的融合。常州纺院是江苏省首批十三所创业示范院校。在实践当中，我们充分利用好创建示范学校的平台和优势，采用外引内联的办法，做好校企深度融合，搭建众创互联协作平台，以学生的学业为基础，以他们职业生涯规划作为突破口，建立“五业贯通”的人才培养体系。

所谓“五业”，一是学业，即学生在校期间的要完成的学习；二是职业，即学生毕业以后所从事的职业；三是产业，即如何和企业、行业结合在一起；四是学生的就业；五是学生的创业。

常州纺院的学生就业率和就业质量都非常好。就业问题牵扯到的是所有毕业生，而在他们的背后，还有千千万万个家庭。所以，做好就业，也是为社会稳定打下良好的基础。此外，我们的创业工作做的也非常不错，无论是老师创业、老师带着学生创业，还是学生自主创业，不仅创业质量好，而且存活率也很高。这些年，我们通过“三融合”，“五业贯通”，切切实实把学生培养做在了实处。

【主持人】听说，常州纺院在服务“一带一路”上也有一些举措，能不能给我们也介绍一下呢？

【洪霄】常州的纺织服装类企业“走出去”，已经有很长的历史了。他们在非洲、东南亚一带有很多投资，但是这些企业面临的一个严峻难题便是如何做到人才的本土化。

目前，我们在校学生中来自一带一路国家的留学生有113位。这些留学生很好地掌握了中国纺织服装的标准，回国后可以很好地服务企业，同时，他们也掌握了中国职业教育的精髓，这实际上是把我们职业教育的成功经验，也带到了这些国家。目前，我们除了把留学生招进来进行全日制培养以外，还试图联合企业、行业一起“走出去”。比如，我们在越南就建立了一个丝路学院、一个培训中心，为中国企业在越南的产业园进行服务。

我个人觉得，“走出去”的战略意义非常重大。它不仅仅是简单地输出技术，更是让中国职业教育的标准，在国际舞台上拥有一席之地。大家都知道，现在国际上有很多认证标准，比如说，《华盛顿协议》《悉尼协议》《罗格林协议》《首尔协议》等。近十几年来，中国的职业教育有了非常好的发展，我们要把职业教育总结好，服务于中国的战略，也服务于“一带一路”战略。

【主持人】非常感谢洪院长做客“强国有我”主题访谈。应该说，常州纺院为我们培养了大量的专业技术性的人才，而我们的实体经济实际上也是需要大量的专业技术人才。由此可见，我们职业教育未来的发展是大有可为的。我们也期待未来常州纺院的发展能够越来越好，能够为我们江苏乃至中国的服装和纺织行业赋能助力！最后再次感谢洪院长，也感谢各位网友的收看，我们下次访谈，再见！