“学习困难”也需科学对待
2022-08-08 15:24:00  来源:新华日报  
1
听新闻

近日,复旦大学附属儿科医院开设了“学习困难”门诊,预约号火爆到“一号难求”。

人们对成绩不理想的孩子,常常会责怪他们学习不够努力。殊不知,学习困难也可能是身体疾病造成的,比如神经发育问题、情绪和精神心理障碍等,都会影响孩子的学习效率。学习不好的原因因人而异,有的孩子是学习态度问题,也有的孩子则是病理因素。对家长而言,除了耐心引导,更应以科学态度仔细分辨孩子究竟是“不能学”还是“不愿学”,让有需要的孩子及时获得科学帮助。

文/袁媛 图/张永文

标签:孩子;学习;精神心理障碍
责编:王凰
上一篇
下一篇