为促进学生素质的全面发展，引导学生扣好“人生第一粒扣子”，力学小学三（5）中队围绕学校“以立德树人”的根本任务，坚持开展学校、家庭、社会协同育人体系，落实德智体美劳“五育并举”的举措，开展了以“聆听历史声音，启砺美育之心”为题的“教室在窗外”特色研学活动——走进孙中山纪念馆，沿着伟人的足迹，聆听伟人的故事，铭记历史，厚植爱国情怀，弘扬革命传统。

探寻伟人足迹，感悟报国之志

孙中山纪念馆位于中山陵东侧，是收藏、研究、展示孙中山先生生平思想和中山陵历史文化资源、开展爱国主义教育的专题文博场馆。3月22日，同学们冒着细雨，怀着崇敬的心情来到了孙中山纪念馆，在研学导师娓娓道来的讲述中，同学们仿佛穿越了时间的重山，沿着“少年萌愿 立志救国”“推翻帝制 创建民国”“百折不挠 捍卫共和”“国共合作 伟大转折”“与世长辞 万众景仰”和“崇高精神 宝贵遗产”的历史脉络，走进这位伟人波澜壮阔的传奇生涯，深入了解孙中山先生爱国、革命、奋斗的一生，深切感怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福而做出的不懈努力。馆内珍藏的大量档案文献、照片、音视频和文物等，全景式地展现了孙中山先生出生、成长、留学和领导民主革命的伟大历程。同学们缓步观展，驻足回顾，踊跃提问，在历史的触摸中，通过沉浸式体验重温历史，将中山先生的精神根植于心。

墨拓流芳，博爱传承

“拓片”堪称最具有鲜明东方艺术色彩的“画纸”，是中国历史文化的重要载体。这门集金石学、考古学、美学为一体的艺术，真实而生动地再现了书法和绘画艺术的神韵。

为进一步培植家国情怀，弘扬中华民族优秀深厚的传统文化，在老师的悉心指导下，同学们深入研学，动手实践了孙中山先生字迹“天下为公”和“博爱”拓片的制作。“上墨”“铺纸”“按压”，巧手加上耐心，同学们完成了一张张满怀文化力量和精神力量的拓片。

体悟红色精神，笔尖诉真情

走过恢宏壮丽的历史长廊，同学们深受启发，结合自身的实践，将感悟诉诸笔端。

吴尚恒：本次“教室在窗外”活动，我们在彭老师的带领下，参观了孙中山纪念馆。天空下着绵绵细雨，空气中笼罩着一丝严肃的气氛，大家怀着十分崇敬的心情，走进了孙中山纪念馆。

在纪念馆里，我们仔细参观着现场的实物和各种陈列品，阅读着碑文和图片上的文字介绍，大大增加了对孙中山生平事迹的了解和景仰。望着这些珍贵的历史图片，我们仿佛走进了历史长廊，又回到了那个充满革命激情的年代，看到了孙中山领导中国人民推翻封建帝制，建立民主共和国的波澜壮阔的一生。

这次参观对我来说，是上了一堂最好的历史课，受到了一次深刻的爱国思想教育。作为一名新时代的少先队员，我们应该牢记现在的幸福生活是多么来之不易，所以要好好珍惜当下，刻苦学习，学好本领，长大后为祖国做贡献。

杨佳玥：今天，我们力学小学三（5）班组织参观孙中山纪念馆。在纪念馆中，我们参观了很多展厅，学习了很多历史知识，有的展厅介绍了孙中山在哪里上学、家庭成员，有的介绍了孙中山的革命战友，还有的介绍了孙中山领导的革命，但令我印象最深刻的还是广州起义，因为孙中山一生领导了很多起义，广州起义是第一场，也是有重要意义的一场。

纪念馆中另一个令人印象深刻的地方，就是印刷拓板，有的拓板上印有“博爱”字样、有些拓板上印有“天下为公”字样，我们在学习印刷的过程中，还学习到了孙中山先生倡导的精神。

有趣的参观学习旅程是短暂的，但学习到的知识、领悟到的精神，对我们来说却是永恒的。

单熙然：新中国成立后，党和国家非常重视中山陵的保护与管理。每年“五一”“十一”，天安门广场人民英雄纪念碑前都会竖立孙中山先生的巨幅画像，整十诞辰日北京人民大会堂都会举行隆重的纪念活动。

孙中山为我们留下了宝贵的精神遗产，他撰写的《实业计划》，对于我们今天建设现代化强国仍有着重要的现实意义。他提出的修建公路与铁路、三峡水力工程我们今天都全部实现了。今天，我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现中华民族伟大复兴。

我们要学习孙中山先生热爱祖国、献身祖国的崇高风范，学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀，学习孙中山先生追求真理、与时俱进的优秀品质，学习孙中山先生坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神。

顾嘉翼：今天，我和我的同学们一起去参观了孙中山纪念馆。纪念馆有一座孙中山的雕像，是戴广文先生刻的。

外面下着倾盆大雨，每个人都撑着伞，很不方便。我们一进到孙中山纪念馆，映入眼帘的就是一尊孙中山雕像，非常壮观。我们戴上耳机，听老师讲解中山先生的生平。接着，我们看到了孙中山的全家福。之后我们又观看了一段录像，录像中孙中山的妹妹在裹脚，孙中山很是心疼。后来孙中山提出了妇女解放不裹脚，从此妇女不再裹脚。我们接着参观，又看到了孙中山曾经用过的手枪，感觉又威武又帅气。最后，我们用墨涂在孙中山书写的博爱两个字上，用一张纸盖在字上。这样，“博爱”就印在了纸上，我们把“博爱”带回了家。

今天的活动让我学习到了孙中山提倡的博爱精神，今后我要做到爱学校、爱老师、爱同学，爱家人。

张佑安然：此次的研学之旅，是追忆孙中山先生的革命生涯，践行永不言败的革命精神的一次成长体验。我们三（5）中队重视学生思想道德与教育实践的深度结合，在这堂生动鲜活的中国革命历史课堂中，同学们在孙中山先生的深邃思想的启迪下，对爱国情怀产生了更浓烈的厚度与深度。这砥砺精神、坚定意志的信念，将引导他们在属于自己的新时代中，传承前辈的红色精神，做博爱博学有情怀，立德立志的好少年，为祖国的将来奉献自己的力量！

此次活动，虽然细雨绵绵，但孩子们的热情丝毫不减，大家乘坐观光小火车在绿荫间穿行，春风拂过脸颊，雨丝打湿额头，笑声划破天空……

趟过历史的长河，大家全面、客观了解革命伟大先行者孙中山先生爱国、革命、奋斗的一生。同时观摩相关革命时期的文物藏品、档案，增长了知识、开拓了眼界。孙中山纪念馆内做雕版印刷手工活动体验，寓教于乐，增强认知。雕版印刷是世界级非物质文化遗产。用这一传统技艺，拓制“博爱”二字，完成对博爱精神的传承及新时代下爱国主义思想的创新性展现。通过各种互动活动，感受爱国主义思想的熏陶，激发对中国传统文化的兴趣。在这个春天里，我们沿着伟人足迹，一起创造着长大！(彭柯柯 管晓成)