“优秀教师留不住，新来教师待不长”“留守儿童太多，不好教”……面对困扰教育均衡发展的“拦路虎”，新沂教育人务实落实、担当进取，在“输”字上谋布局、“精”字上下重笔、“实”字上作文章，积极探索管理新模式，以结对帮扶、教师研训、家校共育为重要手段，促进城乡教育资源共享，全面盘活乡村教育振兴“棋”，走出了乡村教育振兴的“新沂模式”。

“输”字当头——锻造乡村教育人才队伍

“盈盈一水间，脉脉不得语。”用来形容前些年的钟吾中心小学与主城区的教育差距颇为合适。受困于硬件设施，与优渥崭新的芳草地小学一路之遥，钟吾中心小学优秀师资、生源流失严重。新沂市教育系统打破“一校一师资”“一校一设施”旧格局，充分融合城乡教育资源。芳草地小学教育集团的成立，为钟吾中心小学提升了硬件设施，学校有了新教室和图书室、阅览室等活动室；优秀师资交换使用，芳草地小学骨干教师跨校区交流学习……“一个学校，两个校区”“一班人马，两处课堂”，让农村孩子也能接受城里的教学，享受优质的教育。

新招聘教师70%以上分配到农村学校任教，遴选、返聘优秀退休教师拓展农村师资队伍……新沂市教育系统多措并举缩小城乡师资差距，促进城乡教育资源均衡。乡村教师双节座谈会、乡村教师茶话会、青年教师联谊会……培训、职称评聘、表彰奖励等方面予以政策倾斜，个人婚姻问题、家庭困难设法给予帮助，用心解决农村教师后顾之忧，让他们“下得去、留得住、教得好”。如今“大班额”“择校热”“乡村空”“城镇挤”现象逐年好转，新沂百姓“上好学校、找好老师、受好教育”的殷切期盼相继实现。

“我最喜欢学校图书馆里文字的馨香，还喜欢社团课上教师甜美的笑脸……”征文比赛中，钟吾中心小学三年级的涵涵这样描述自己的校园。“作为家长，最担忧的就是小孩子上学问题，现在在家门口就有好学校，也不必忧心转不了学了，我们也可以放心上班了。这真是以前不敢想象的！”涵涵妈妈说。

“精”字为先——锐意改革出新招

新沂教育深入实施教学能力培训，着力提高乡村教师教学水平，“市级统筹指导、片区校际联动、镇级落实推进”三级联动，为乡村教师作全员培训。“三字一话”、课件制作、教案设计……全方位的培训，不断提升乡村教师教学素养，为促进城乡教育公平夯实师资基础。

冯雪迪是瓦窑镇中心幼儿园教师，今年是她入职的第五年。在新沂市教育系统乡村教师培养体系下，她从懵懂到自信，由听众成为讲师。“入职前一直认为培训都是浪费时间，但从新教师培训开始，我感觉到参加的每一场学习都经过精心组织，对于乡村幼儿教育工作很有帮助，真是受益匪浅。如今我已经成长为一名骨干教师，可以和大家分享自己的成长经历。”冯雪迪在为新入职教师经验分享时，不觉流露真情。

近年来，新沂区域联盟学校日益发展，网格化管理体系不断完善。打破以往帮扶与被帮扶的对立关系，协调组织网格点，在网格长学校带动下，充分发挥所有网格点的主观能动性，在教研联谊、专题研讨、教师发展、质量评估等方面各尽所能，做到共促共进、优质均衡，打开了以点带面、此起彼伏的生动局面。用好考核指挥棒，着力创新考核方式，以集团为单位，将“单元考核”纳入成员学校考核基础成绩，有力推动网格单元共同体协同发展。“我们要充分发挥头雁效应，在青年干部、优秀教师培养上下功夫，打造业务精湛、政治过硬、品德高尚的三位一体学校矩阵。”新华小学校长金永梅说。

“实”字筑基——洼地崛起的合沟镇中心小学

“我是2020年8月到合沟镇中心小学的，因为地处偏远，很多年轻教师不愿意来，留下的教师基本上都是超负荷工作，根本没有时间静下心来教研，只能应付做事。”回忆起刚到合沟镇中心小学任校长时的情景，张云波感慨良多。

合沟镇距离市中心30余公里，优质生源流失严重，合沟镇中心小学的教学成绩一直处于倒数。为了摘掉教育“贫困”帽，合沟小学在教育局的领导下，充分发扬“敢想、善做、能拼”奉献精神，迎难而上，以优异成绩书写了洼地崛起的“合沟样板”。

合沟镇中心小学是第二教育集团成员单位，帮扶学校是新华小学。学期初，新华小学选派的教干和骨干教师，已融入到了合沟镇中心小学的教育教学工作中。合沟镇中心小学借力帮扶，认真落实“教案设计使用同步”“课堂教学模式同步”“作业布置指导同步”“质量监测分析同步”“教学研训同步”等“五个同步”，充分发挥城区优质教育资源引领、指导、增实效的作用。

“为了层层压实责任求高效，学校制定了校领导包挂学校、教干包挂学科、教师包挂学生的实施方案，同时设立了优秀奖、进步奖、合格奖等奖项，奖惩结合让教师行动有规范、努力有方向”，张云波介绍说，“合沟镇党委政府已投入教育基金70余万元，我们将进一步调动教师工作积极性，激发教师工作潜能。”

小芹是合沟镇中心小学三年级的学生，去年秋季开学，在外地上四年级的姐姐又回到了昔日的校园。“我们常年在外务工，二宝交给奶奶带，大宝和我们一起留在外地。这一年来，合沟小学教师多次到我家来看望二宝，比我们还尽心，所以我们把大宝也带回来了”，小芹妈妈说。

像合沟镇中心小学一样，全市各乡镇中心小学在“实”字上发力，充分发扬“不服输”“不退缩”的勇气、“团结一致”“攻克时难”的决心、“持之以恒”“不懈奋斗”的韧劲，实现了乡镇小学洼地崛起的华丽蝶变。

“如今的成绩只是前行路途上的小小坡道，只要我们坚定目标不放松，合沟镇中心小学的教育生态会越来越好。”张云波说。（徐冬青 赵建）