常闻，春日之玄武湖畔，桃花盈盈，碧草茵茵，玉兰盛放，杨柳拂堤，可谓生意盎然。为赏春色，玄外附小“逐鹿前行”读书小组相约谷雨过后，把臂游湖，以文会友。

诵文咏春之朗朗挽春意

5月5日是“逐鹿前行”读书小组家庭读书会的日子，却在集合时偶遇了一场晚春细雨。但这丝毫未影响大家的热情，反而觉得烟雨朦胧中的玄武湖别有一番诗情画意。同学们一路踏歌而行来到位于公园右侧湖畔的明月亭，在此读书诵文，品味这晚春之境。

陆昊泽同学分享的是《迎春花》，富有感情的朗诵，让人眼前仿佛出现了那个迎着寒风送来春讯的信使：“冰雪还没融化，北风仍在逞威，草木还在酣睡，迎春花就在光秃秃的枝条上，孕育出点点蓓蕾。”

葛雅晗朗诵的《春》，感情丰富，吐字清晰，把朱自清先生赋予文章的情感展现给大家：“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

李芙瑶朗诵的《花瓣儿鱼》像是和《春》无缝对接一般：“一阵风吹过来，吹落了桃花、杏花和梨花。它们乘着风儿飞啊飞啊，飞向一条清亮的小溪……就变成了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。”

同学们陆续朗诵心仪的文章，最后，张泓涵用《春》中关于雨的描写结束分享，“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。黄昏时分，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而战争的夜。”

同学们的分享获得了大家的掌声，满足的笑容洋溢在脸上。一群人觉得意犹未尽，于是不约而同拿出小组分享时读过的《找春天》，齐声诵读。

游湖探春之寻香辨玉英

在这晚春五月，到处充斥着草木的清香，随地可见雨后打下的落英。同学们四处探寻着“春姑娘”离去的足迹，辨认着枝头残留的芬芳。大家开心的在“寻宝单”上记录各自寻得的花朵，描绘它的样子，回忆着它的香味……

踏青觅春之五色拾春归

霏霏细雨润泽后的草地格外的翠绿，片片落英覆于其上显得愈发得娇艳了。同学们轻轻收集起雨后打落的花、叶，带回到明月亭中。用纸巾小心翼翼地擦干上面的水污，夹在书中静待片刻，再用准备好的透明贴做成各式各样的书签，仿佛如此便能让春色留在书中一样。

泼墨绘春之丹青绣春色

湛蓝的天空、碧绿的湖水、赤红的石榴花、明黄的菖蒲、青青的草地、蓝色的鸢尾、紫色的藤蔓……组成了最多彩绚烂的季节——春天。同学们想用画笔记录这一切，可又不知从何画起，如何描绘，仿佛只有用尽所有颜色才能画出它的美。于是大家决定用所有的颜色画一棵充满生机的树，一棵拥有春天所有颜色的树。

这次家庭读书会在所有同学的嬉笑声中圆满结束，每个人都获益良多，体会了文学的魅力、认识了晚春的花木、寻找到了属于春天的色彩，最重要的是来自集体活动的快乐和满足。