南通市海门区三阳小学:深化排球典范创建 助力办学品质提升
2024-05-15 09:52:00  
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排球运动已经成为我国广泛开展的球类项目之一。在中小学开展排球运动,对强健学生身体,娱乐学生身心具有积极作用。近年来,南通市海门区三阳小学坚持“创典范促发展 铸品牌提品质”的发展思路,结合学校排球特色在区域内的影响,通过改善训练设施、普及排球运动、争取社会赞助、获得家长支持等举措,把排球运动作为“一校一品”建设的典范项目予以强力推进,提升学生核心素养,促进学生全面发展。学校坚持以排球为主体,研发排球课程,普及排球文化,通过开展校园排球比赛活动,培养学生自我发展的主体意识,构建校园排球特色文化,助力学校高品质提升。

深挖资源 助力铸品提质

三阳小学创建于1912年,百年老校孕育了丰富的校史资源,排球运动特色是学校发展史上一道靓丽的风景,在排球特色发展之路上硕果累累。早在1994年,毕业于南通市体校排球专业的黄晓燕老师分配到三阳小学任教。老校长用人之长,因地制宜就组建了第一支排球队。三十年来,培养排球运动员300多名,学校男排一直在市、区级比赛中名列前茅,十六次获海门区小学生排球比赛冠军,获南通市冠军七次,亚军三次,季军四次,获江苏省小学生排球比赛第二名一次(1998年)。2011年世界大学生运会中国男排队长刘挺就是从三阳小学起步的。

学校凭借辉煌的成绩赢得了殊荣,2012年5月被确定为海门区排球传统学校,2017年被海门区体育局评为“示范性青少年奥林匹克体育俱乐部”,获二等奖。丰富的校园排球文化,激起学生热爱排球,主动参与的欲望,先后向东洲中学、海南中学、能仁中学、海门中学输送排球队员数百名,一批学生因排球特长进入到名牌大学、师范院校、运动学校,或参加各级排球联赛,还有一批学生因排球运动的影响,培养了顽强拼搏的意志品质和永不言败的自信心。

三十年风雨兼程,三十年一路奋进。学校男排取得的骄人成绩,是三阳小学在“铸品牌提品质”发展之路上持续探索和不断拼搏的结果。三十年始终是这个教练,校长却换了八任,但排球特色铸品提质的脚步从未停歇。近年来,学校深入挖掘资源,明确“创典范促发展 铸品牌提品质”的发展思路,营造“人人打排球,人人爱排球”氛围,将排球运动在普及的基础上向纵深推进,实现“运动育人、精神育人、文化育人、特色育人”的教育目的,通过大胆实践和探索,培养学生的顽强拼搏精神,增强学生的合作竞争意识,让学生养成锻炼身体的习惯,为学生终身发展奠定坚实基础,为学校内涵发展注入强大动力。

校本课程 彰显育人魅力

为使学校的排球运动更有活力,更具特色,三阳小学组织骨干教师编写了校本课程《快乐排球》。教材分低、中、高年级共三册,把排球的基本技能、排球文化、比赛规则、排坛名将、女排精神等内容纳入校本课程,通过读一读、说一说、画一画、写一写、练一练、秀一秀、比一比、评一评等形式,让学生在感受排球文化的同时享受排球运动的快乐。每天的大课间活动,组织学生做排球操,每个年级每周开设一节校本排球课,排球社团每天早晨、傍晚都正常训练,做到“人人有球、天天练操、月月展评、年年有节”。充分利用晨会、班队会等形式大力宣讲排球精神,认真办好一年一度的排球节,常态化开展丰富多彩的排球文化活动,通过排球知识竞赛、排球小报制作、排球摄影绘画展评、邀请校友回校作讲座、学生喜爱的排球明星介绍等活动,营造一种人人谈排球、个个打排球的浓厚氛围。学校还收集整理了排球队历年来所取得的成绩、优秀队员的成长故事、历届排球队员风采榜,丰富校本课程的内涵,让学生和家长充分感受到排球的魅力,从而获取家长对孩子练排球的支持,也赢得了社会对学校的支持。从2018年起,校友宋立宏每年赞助两万元支持学校排球队发展,2020年还赞助50万元为学校装修了排球馆。

长期以来,该校牢牢把握促进学生全面发展这一主线,尊重学生个性,挖掘学生潜能,始终把学生放在主体地位,以涵育学生的道德情操和素养品质,培养学生的实践能力和良好习惯为主要目标,以文化人,以德立人,以体强人,以美育人,为学生的自主成长构筑了广阔的空间。校本课程的开发实施和“排球文化”内涵彰显的无限生命力,促进了学生全面、自主、有个性地发展,让学生的核心素养得到提升,个性得到张扬,潜能得到发挥,才艺得到展示,学习更加自信。

苦练本领 追寻更高梦想

垫球、传球、扣球、发球……排球小将们正在学校排球馆里训练,大汗淋漓是常态,但小队员们个个精神十足。比赛场上,三阳小学的排球小将们汗流浃背,拼劲十足,每一个动作、每一个表情都闪耀着自信的光芒,展现出“爱拼才会赢”的最美姿态……“为每一个孩子插上追梦的翅膀”、“让每一个孩子阳光自信地成长”始终是三阳小学不变的育人初心。为建好排球梯队,积累实战经验,学校统一规划,有序实施,扎实推进,确立了每个学段的学习任务和目标。一、二年级重点练习拍球移步和向上垫球,三、四年级重点练习双人对垫和接发球,五、六年级重点练习发球和传接球,并能组队参加班级对抗赛。

排球活动持续有效的开展,在学校营造了一种学排球、打排球、爱体育的良好氛围,在孩子的心间播下了爱排球的种子。如今,无论是早上出操、大课间,还是社团活动,校园随处可以看见学生玩排球、练排球的身影,小小的排球让他们真正爱上了体育运动。排球文化不仅活跃了校园氛围,让学生收获了快乐,也增强了学生体质,让不少学生找回了自信。学校排球队充分利用早晨、傍晚和社团活动,寒来暑往,夏练三伏,冬练三九,从不间断。学校每月组织一次班级对抗赛,增加队员的实战经验。一分耕耘,一分收获。在各界领导、家长、校友的关心支持下,在全校师生的共同努力下,该校排球队在2013--2023已连续八年获得海门区小学生排球比赛冠军(其中2020-2022年因疫情停赛),2013年、2014年获南通市小学生排球比赛冠军,2015--2017年、2019年、2023年均获南通市小学组排球比赛特等奖,2018年获南通市小学组排球比赛一等奖,2019年被评为南通市中小学生排球比赛“优秀组织奖”。“硕果累累”的同时,引导学生形成“爱拼才会赢”的价值取向和乐观豁达、自信阳光的生活态度,也培养了学生自我发展的主体意识、实践能力和创新精神,形成了自强自律的良好校风和积极向上的学习氛围,提高了学校社会声誉,办学品质得到家长的高度认可。

“排球运动不仅增强了学生的身体素质,还培养了他们的团队意识。”三阳小学校长陆永兵表示,“学校将持之以恒,争取更多赞助,做优做强排球特色,让排球成为陪伴孩子一生的运动,也为海门排球事业发掘更多苗子。”

今后,学校将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,全面落实立德树人根本任务,着眼于提升学校品质,学生阳光成长这个长远目标,持续丰富学校特色内涵,永葆特色学校的生机与活力,办人民满意的学校。(唐雪松)

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责编:李艳玲
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