在贵州省六盘水市花戛苗族彝族布依族乡海子村，彝族、布依族、苗族的孩子们与常州工业职业技术学院的师生一起高喊着：“中华民族一家亲，我们都是中国人！”稚嫩的童声伴随着铿锵的誓言，民族团结的种子已悄悄种进孩子们的心间。

自7月1日起，常州工业职业技术学院师生走进贵州省六盘水市花戛苗族彝族布依族乡天门村、海子村、布依族古寨、三线建设博物馆，走向彝族、布依族、苗族等多民族聚居地的幼儿们，开展了托育调研与民族团结进步为主题的暑期社会实践活动。

在花戛苗族彝族布依族乡，旅游与康养学院“小水滴”实践团的成员们，行走在乌蒙山脉2800多海拔的山村间，与少数民族的幼儿们一起唱山歌、做游戏、跳民族舞蹈，教少数民族的幼儿们拿起画笔，用奇思妙想的画来呈现对民族团结的理解。实践团中的苗族同学彭达康，跟随实践团回到家乡，用“民族话+普通话”的方式，为当地的孩子们讲述民族英雄的故事。当彝海结盟、关岭游击队的故事再次以口口相传的方式回到这片土地、回到民族同胞间，榜样的身影逐渐清晰，民族团结之花在川黔滇交界处越发绚烂。

在海子小学、花戛小学“铸牢中华民族共同体意识”的课堂上，马克思主义学院王风圳老师，以大中小学思政一体化为主线，从乌蒙山脉的壮丽景色和丰富资源说起，详细阐述了这片土地上多民族共同生活、共同发展的历史脉络，他还借助毛主席的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的诗句，讲述了这片土地上著名的乌蒙山回旋战，为少数民族少先队员传递着革命的火种。当这堂特别的思政课临近结束之时，少数民族少先队员们不约而同的向党员教师致以少先队队礼，“党—团—队”政治衔接全链条在这一刻得到了最朴实的诠释与传承。

在六盘水市三线建设博物馆，旅游与康养学院“两弹一星”宣讲团的成员们，给红桥新区石桥幼儿园的孩子们，讲述了乌蒙山深处数十万先辈筚路蓝缕，开拓“江南煤都”“十里钢城”的故事；在花戛乡天门村、花戛乡海子村、布依族古寨，师生志愿者们走进少数民族村民家中，调研当地幼儿的照料养护情况，直观探索多民族聚居地民族融合下的生活方式和生育养育现状。

在一户户村民家中，旅游与康养学院师生开展了“资助宣传贵州行”活动，学生资助宣传大使赵子杰及志愿者们为山村留守少年及孤儿家庭发放学生资助政策宣传手册，解读国家助学政策；发放调查问卷，开展当地资助现状调研。辅导员老师走进困难学生家庭开展现场家访，并送去慰问品；开展一对一结对帮扶，为建立长期的学业帮扶、心理疏导、经济资助等搭建桥梁；为留守儿童家庭捐献文具、生活用品等物资，传递着2000多公里外的关爱与支持。

下一步，师生志愿者们将总结实践情况，整理调研结果，结合当地实际，链接所需资源，为村民办实事，解决实际可能。师生们纷纷表示，要做民族文化瑰宝的传播者、托育民生发展的推进者、民族团结进步的推动者、乡村振兴的践行者。（王润滋 王杰）