秋色安暖，秋韵悠长。为全面落实涟水县“融学·水韵”课堂改革理念，促进教育均衡发展，助力涟水乡村教育，11月5日下午，涟水县军民小学“涟享学”助学工程“送教上门”活动在麻垛小学举行。

刘婷婷老师执教《八角楼上》一课，引导学生在情境中理解词语，不愤不启、不悱不发。“夜幕降临、寒冬腊月、艰苦斗争的年代”这些词语，对于二年级的学生来说并不容易理解。刘老师准确把握学情，抓住学生的认知冲突，创设情境巧妙地将词语理解与故事情节、人物精神融为一体，引发学生的深度思维，使学生豁然开朗！刘老师的课堂充实、生动，充分彰显了“融学·水韵”课堂的教学理念。

丁园媛老师执教的《解决问题的策略一一列举》这一课中，紧紧围绕“有序”，引导学生逐步建构了一一列举的策略，让学生在“需要策略——形成策略——优化策略——反思策略”的过程中感知了这一策略的基本特点，感受策略的应用价值，从而培养学生的策略意识。充分体现“学为中心”的理念，让学生做课堂的主人。

徐伟老师讲授的《Then and now》一课，通过大任务“changes around us”引导学生感受变化无处不在，通过生活的变化，感受社会的变化，引导人要积极应对变化，享受变化，积极看待自己及身边的变化。从而认识自我，完善自我及丰富自我，了解世界的变化，为保护地球家园做力所能及的事！充分体现了“融学·水韵”课堂是生长、生动、生态的课堂。

熊雨星老师执教的《动物装饰画》一课，创设丰富多样的教学情境，模拟学生帮助森林动物解决问题，将美术与数学图形相结合，探索动物外形的多样可能，强调学生亲身参与美术活动，不止着眼于美术技能培养，还注重通过美术活动提升学生的审美情趣、创新思维、团队协作等多方面的综合素养，让学生在特定情境下更好地感受和理解美术作品及创作。

李秀珍老师作主题为《革命传统文化类课文的教学策略》的讲座，她从革命传统文化类教材的编排、革命传统文化类课文的教学要求、革命传统文化类课文的教学策略三个维度深度剖析了，李老师还指出要用好红色资源，知行合一，将革命精神内化于心，外化于行。让学生在提升语文能力、落实核心素养的同时，丰富革命文化教育的时代内涵，争做民族复兴大任的时代新人。

张东红老师作《以经历到经验有效落实经验积累目标》的讲座。张老师从唤起、交流、应用、融四个方面结合具体的教学实例展开叙述。

军民小学副校长俞磊表示，互“涟”互助，共“享”共进。军民小学教育集团的老师们将会以本次活动为契机，继续加强学习和研讨，将“融学·水韵”课堂理念落到实处。

（张峥嵘）