金秋时节，清晨的暖阳光辉洒满大地，海门区德胜小学四、五年级的学生们走出课堂，走进绿荫正浓的枇杷古园，感受海门的生态文化，践行六艺体验式教育理念。

10月31日上午，在一阵欢快强劲的音乐声中，孩子们在老师的带领下步入天籁村。他们随着音乐尽情活动身体，倾听着枇杷古园的故事，聆听了袁校长对孩子们的殷殷期许。

漫步在郁郁葱葱的枇杷林里，孩子们小心翼翼地采摘枇杷叶，亲身体验着炒茶叶的乐趣。茶艺文化是中华传统文化，象征了中华人民的待客之礼。坐在茶室里，孩子们听着老师趣意横生的讲解，欣赏着优雅别致的茶艺展示，自己也投入其中，拨叶、倒水、泡茶，享受着枇杷叶茶的甘香清醇，深深体会到了茶艺文化的博大精深。

乐礼可以陶冶孩子们的情操，培养孩子对美的欣赏。在音乐教室里，孩子们收获了诸多乐理知识，了解了世界乐器的起源和发展，体验弹拇指琴的乐趣。美妙的音乐在孩子的指间流淌，流进了孩子们向学的心中。

玩转世界球也是孩子们喜欢的实践项目。孩子们手持巨大的世界地图，合作完成球的世界之旅，在有趣的活动中了解张謇先生的事迹，感悟合作带来的巨大成就感。

快乐的时光总是短暂的，最后同学们怀着依依不舍的心情，将一条条写满祝愿的红绳系在了枇杷树上。秋雨绵绵，绿树红绳，飘扬着的不止是孩子们的美好祝愿，更是孩子们对未来的期盼和美好的梦想。

此次研学活动，同学们走进大自然，浸润在“行走的六艺课堂”中，通过用双手去触碰，用心去感受的方式，拓展了学习空间，增加了生活体验，培养了自主、合作、探究的精神和实践能力。（施佳楠）