7月22日至7月30日，南通大学杏林学院玉扬千里项目组奔赴江苏省扬州市，在寒假社会实践的基础上，围绕非遗玉雕和新时代文创产品深度融合的主题，通过参观走访、深入研讨和亲身体验的方式，重点开展有关产品设计理念、制作工艺以及销售渠道的调研实践。

探访神秘古都，领略千年美玉

为进一步学习玉文化，加深团队对玉器文化的掌握程度，为后期实践打下坚实基础，玉扬千里项目组在指导老师的带领下先后前往扬州市博物馆和扬州非遗珍宝馆。博物馆内以扬州城的发展历史为故事线，通过丰富的历史资料、珍贵的历史文物，充分展现了玉文化随着扬州城的历史变革而不断演进。团队成员跟随讲解员的脚步，浏览图文介绍，依次了解各个时期的扬州城，着重对各个时期出现的玉器文物的名称、外观和用途等方面进行深入学习。

同时，团队指导老师陆冠臣在参观过程中生动地对玉器背后发生的历史故事和存在的文化底蕴进行补充讲解。他向团队介绍玉器自古以来在经济、文化和社会等方面的地位和象征，要求团队从根本上去学习领悟中华玉文化的博大精深。

聚焦产品设计，创新玉器传承

非物质文化遗产是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的基础。如何创新好新时代的玉雕产品成为团队最为关心的问题。经过第一阶段的调研，团队已经与江苏省玉雕大师、非物质文化遗产（扬州玉雕）代表性传承人王广安先生的扬州市广陵区安笙玉雕工作室达成长期合作。

此次，团队再度造访王大师，重点讨论有关产品设计方面的问题。王大师指出，一代人有一代人的设计思路，一代人有一代人面向的消费群体，他很欣慰在玉雕行业涌现出一批青春力量。在当前各类文化相互碰撞交汇的时代，消费者更加注重产品的时代感和新颖度，他强调无论进行何种形式的创新变化，玉雕产品背后深藏的寓意不能少。因此他建议团队优先从自身所在专业的特色入手，讲好专业故事，通过成员之间个性化的思维延伸到整体的设计风格，团队成员深受启发。最后，团队成员就目前遇到的问题和瓶颈向王大师请教，王大师逐一地进行解答。

团队成员与王广安进行讨论。沈弋涵 供图。

调研玉器行业，体验生产一线

借此调研机会，团队有幸来到扬州市竹楼玉雕工作室，亲身体验现代化的机器玉石雕刻，与负责人就机器雕刻的流程、成本和注意事项等方面进行共同探讨，为今后团队自研产品投入量产进行准备。

在负责人的带领下，团队成员身穿工作服进入机器轰鸣的生产车间，技术人员对数控玉石雕刻机的操作全流程进行手把手教学。技术人员介绍，现代化机器生产依靠的是高科技，这也对操作人员提出更高的要求，尤其是数据录入环节，容不得一点差错，否则会造成巨大损失。

团队成员相梦莎表示，在工厂的亲身体验令她印象深刻，她发现，在玉雕产品的创新方面，团队仍存在较大的发展空间，需要团队共同努力，纵深发展。

坚定扬玉初心，谱写青春华章

请君相“玉”，扬名千里。为期一周的社会实践圆满结束。本次社会实践团队重学习、常讨论、勤思考，充分展现了新时代青年学子火热投身于创新创业实践的风采，让更多青年人了解玉雕、认识玉雕、传承玉雕，发挥杏林学子在非物质文化遗产保护和传承中的重要作用。在未来，团队将不断学习，弥补不足，扎实推进非遗玉雕与新时代文创产品的深入融合，带领更多青年力量加入保护和传承的行列之中。（沈弋涵、欧雅）

玉扬千里项目组在扬州市竹楼玉雕工作室前合照。沈弋涵 供图。