朱宸忆和她的部分作品

“双减”背景下的校园生活会是怎样的？同学们会遇见什么样的童年？南京市中山小学送给一年级新生的短视频《中山教育图鉴》或许能给你答案。12岁毕业生朱宸忆创作了23幅图画，描绘出六年的校园生活场景，讲述校园生活故事；配乐《我的小梦想》由校长庄永洲亲自作词，将学校对孩子们的期盼写进歌中，让孩子们边听边感受中山校园文化，边唱边在快乐中成长。

用画笔绘出23个生动的故事

12岁的中山娃朱宸忆今年刚从中山小学毕业。记者了解到，朱宸忆从幼儿园就开始画画，她的妈妈告诉记者，朱宸忆拿笔第一次在纸上写的不是字，而是画的画。她的绘画天赋和她多年的练习让学校美术老师找到她，请她负责完成《中山教育图鉴》23幅画的创作。在创作《中山教育图鉴》中，她结合水彩、儿童画、漫画等元素，将中山小学的校园生活生动地展示在学弟学妹面前。

23幅画按照时间顺序，从入学到毕业，她画了新生入学时对学校的向往，画了中山小学“徒步栈道”从学校走到中山陵的行走活动，画了“孙文莲开”同学们种植荷花、观赏荷花的劳动教育活动等等。朱宸忆的妈妈说：“其实画这么多幅画对孩子来说也是一次挑战和锻炼，中途她也会遇到没灵感的时候，遇到这种情况她一般会拿着相机，去校园逛逛，在熟悉的环境中触景生情，找到创作灵感。”

6年校园生活，每一个场景都历历在目

朱宸忆告诉记者，当美术老师找她为学校画这23幅画时，她内心很激动，感到很荣幸。

“这次创作带我回忆了小学6年的生活，至今，很多场景都还历历在目。记忆中新学期的第一天，我牵着妈妈的手来学校报到，看着校门口的花花草草，觉得校园真美，对新学期的生活产生了向往与期待。我从小就对植物很感兴趣，我们学校不仅自然环境优美，学校还会经常安排我们去科学宫参观，看植物标本，组织我们一起种树、种花，让我在兴趣的基础上对植物的了解更深入。徒步行走我也参加了很多次，当时真的累并快乐着。从学校走到中山陵要一万多步，但当自己和小伙伴们一起走，就会觉得这段距离也没那么长了。”朱宸忆表示，“现在回想起来，我的童年有快乐、有坎坷，但每次坎坷都让我成长为更好的自己。”

校长这样说

让科学、艺术、文化和梦想滋养孩子们的童年

“双减”背景下，同学们的童年会是什么样呢？“轻轻走进中山校园里，满园花儿对我笑，快乐小鸟枝头喳喳叫，国旗高高迎风飘，红领巾向我把手招，朗朗书声成歌谣，我的小梦想悄悄诞生了。”江苏省特级教师、南京中山小学校长庄永洲将答案写在一年级新生入学礼的主题歌中。

庄校长告诉记者，“双减”政策的本质是让教育回归教育本身，呼唤学校正确引导孩子健康成长，享受快乐童年。

“这和我们学校的教育理念不谋而合。我们学校由于地理位置特殊，背靠紫金山，前有月牙湖、南京博物院等，我们有着丰富的自然资源、文化资源、科学资源，所以我们致力于让孩子们在大自然中长大，在大学中长大，在博物院中长大，在图书馆中长大，在科学、艺术、文化和梦想的滋养下，健康快乐成长。我还把中山小学良好的校风传统、学习习惯也放在一年级入学礼的主题歌《我的小梦想》里，希望这首歌可以引领同学们的成长。”记者 王颖 徐彬雯