来自农村教学一线的江苏省人大代表、宝应县夏集镇郭桥小学教师万绘，36年扎根乡村教师岗位，4年来写下了12万字走访记录，“我是大家一票一票选出来的，我要为农村娃代言。”万绘这样说。

今年上会，她继续关注农村娃的成长。去年夏天，扬州经历了一次严峻的新冠疫情考验，孩子们也经历了一次“自学+线上”教学的新型课堂。在此过程中，万绘注意到，网课给农村留守儿童带来了一些问题：没有家长陪伴、注意力不集中、时间得不到保证……万绘在跑遍宝应各乡镇村小收集意见后写下了建议：留守儿童的自律和自觉性低，先得从加强德育开始，引导学生树立学业理想和未来的职业理想，有效激发学生的内驱力；建议建立相对集中的2-4人学习小组，确保有家长陪伴；她还提出，统一听的网课都是优质课，但学生任课老师自己上网课更能靠船下篙，根据班级学生不同情况进行互动，突破难点，建议提升农村老师网络授课能力，减少统一听“专家报告”式的网课模式，进一步提升网课的互动性。