他，是学生课间活动的大伙伴；他，是学生学习知识的引路人；他，是学生前行路上的指明灯……27年来，他一直躬耕在乡村小学的三尺讲台上。他，就是如皋经济技术开发区第三实验小学的一位心理老师——鞠昌进。

甘为人梯，润心育桃李

在二十多年的教学生涯中，鞠老师为了学校工作的需要几次转变工作岗位。特别是在2004年，英语教师短缺时，作为一名语文老师的他自告奋勇地对校长说：“校长，请你来听我的课，看看我能不能教英语？”半节课停下来，校长拍板：“鞠老师，你兼职教英语吧。”这一干，就兼职专职干了15个春秋，并成为该学科的佼佼者，获得如皋市首批和第二批教学能手。

班主任工作也是他工作的主体。22年的班务工作中，他随时将自己的班务工作经验变成文字，与其他老师分享。《借分让学生扬帆远航》《明信片，我的工作名片》《以人格塑造人格》分别被《南通教育》《小学德育》《大江南北》录用。他说：凡有育人的机会，就要达到育人的目的。他还说：在陪伴学生成长的过程中，又能提高自身的教育能力，达成教育的“双赢”，这样的事我为何不做？因为他的执着与热爱，多次被评为如皋市优秀班主任、优秀红旗中队。

乐探心海，笃志启慧灵

2017年学校需要心理健康教育和家庭教育指导科普宣传，鞠昌进老师知道学校的困难后，毫不犹豫地毛遂自荐：“我来试试吧。”学校知道他是一位有着20多年班主任经验的教师，也知道他平时对学生心理就非常关注，于是同意了他的请求。自此之后，已经奔六十的他毅然决然地走上了考证之路，目标让自己成为一名合格的心理咨询师。

漫长的学习之旅，从心理咨询师到家庭教育指导师、心理健康教育指导师，再到社会工作师，一打拼就是四五年，相继取得了这些专业资格和能力证书。100多万字的读书笔记、上百支笔芯见证了他的成长。他坚信：只有深入了解心理健康，才能更好地服务于孩子们的成长。

2020年，在新冠肺炎疫情期间，鞠昌进老师加入如皋市教育局和文明办的心理热线战斗值班，持续坚守两个半月；2022年，他加盟雉水父母学堂，为父母排解焦虑情绪。

一路学习，一路实践，一路成长。现在，鞠昌进老师已成为江苏省心理咨询行业协会青少年心理健康专业委员会的理事、特聘讲师，如皋心理健康教育协会的秘书长。2023年1月，在如皋市首届父母学堂第一次线下活动时，鞠昌进老师接受记者采访时表示：作为一个家庭教育指导师，我们肩负着时代赋予的使命，有责任有义务带动想学习愿意成长的父母成长，父母好好学习，孩子天天向上。

愿化暖阳，抚爱走天涯

鞠昌进老师深知，心理健康教育不仅仅是学校的责任，更是家庭和社会的共同担当。因此，他通过“心理有你”专题账号，潜心推广心理健康教育科普和家庭教育指导。6年来，1900多篇图文并茂的文案为众多家庭孩子们的心理健康成长提供了帮助，读者遍及全国，给千万家庭带去希望，带来指导。

走基层，接触有需求的家长及儿童青少年是鞠老师的最大心愿。2022年8月，他从如皋市副市长手中接过对困境妇女儿童青少年“微关爱”志愿者聘书，如今一干就是三年。走访磨头镇、江安镇、石庄镇、长江镇、丁堰镇及开发区，行程6000多公里。他给失独家庭的老人带去心理慰藉，打开他们久闭的心门，鼓励老人走出“白发人送黑发人”的悲恸与阴影；他给失去父爱母爱、处于不同学段的孤儿打气：活在当下，珍惜好的学习时光是对逝者最好的告慰……

大学毕业生小周在疫情期间求职无门，是他协助孩子重新职业生涯规划，去年10月份，小周终于拿到了南京证券公司工作合同；一位曾经有过严重心理问题的高一女生，在他接近两年的长程疏导下，孩子恢复了自信，渐渐认识到生命的价值，恢复了正常生活。

2024年12月7日江苏省心理咨询行业协会青少年心理健康教育专业委员会授予鞠老师“特别贡献奖”奖杯即是对他的充分肯定。“愿化暖阳，抚爱走天涯。”这是鞠昌进老师的心愿，也是他以后的奋斗目标。他将会在心理健康教育的道路上继续前行，为更多的孩子带去关爱，让他们健康快乐地成长！

（卢晓宏 臧荣琪 张芙蓉）