新沂市借助农村学校地理位置的天然优势，因地制宜，开辟了“种植实践基地”，开发了劳动校本课程，将劳动课搬到了田间地头。

“我们开发种植劳动实践基地，培养学生劳动意识，锻炼学生劳动技能，把劳动教育纳入必修课，就是要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”新沂市潼沟小学校长如是说。

新沂市潼沟小学是一所乡村小学，该校注重家校合作，集中教师和家长的智慧经验，创办了“种植园”，定期组织师生到种植园参加劳动，体验生活。

瞧，二年级的师生们正围在蒜苗种植园四周，认真聆听家长的讲解：“蒜苗是大蒜幼苗发育到一定时期的青苗，大蒜长到一定时期之后会抽出花茎，圆圆的，长长的，叫作蒜薹，等到了六月份，大蒜就可以收获了，我们把大蒜从地底下连根拔出来，会看到圆鼓鼓的大蒜头还能看到很多白色的‘须子’。”一头大蒜被从地底拔了出来，孩子们睁大了好奇的眼睛，亲眼看到了大蒜的样子，好奇心得到了满足。有的小朋友跃跃欲试，也想拔一颗出来看看，奈何力气太小，拔了半天也拔不动，真切体会到了农民伯伯在田间劳作的辛苦！

另一处，一群黑色的小脑袋攒在一起，围着老师和家长，听他们讲“油菜花”的科学小知识。土地很神奇，你种下什么，它就会长出什么，同学们对脚下的土地有了别样的情感。

一年四季，春种秋收，孩子们在种植园里看到了蝴蝶豌豆花、看到了主干道一旁的兰花豆、黄豆、莴笋等，看到了小菜园里种植的香菜、蒜苗、洋菠菜，当然还有金黄金黄的油菜花、大片大片的油菜籽，接下来，到了小满节气，又要开始点花生了……