为进一步丰富学生暑假生活，让每一位学生在享受假期生活的同时，综合素养得到发展，如皋经济技术开发区实验小学因地制宜组织开展为期一个月的“绿太阳”公益暨暑期少年宫活动。该活动以学校少年宫活动为依托，重点关注学校特殊学生群体，为他们的假期学业提供指导，对他们的心理进行疏导，让他们的艺术素养得到提升，从而在炎炎夏日里，为这群孩子送去阵阵“清凉”。

本次活动，该校高度重视，成立了以学校校长为组长的工作小组，制定了详细的活动方案、疫情防控制度、师生考勤制度等，与每一个参与活动的家长签订了《安全责任书》，为学生的参与安全保驾护航。

活动中，该校丰富课程设置，引领学生体验多彩生活。每次活动重点培养孩子的综合素养培养，分设6个内容：美丽“悦”读，分年级段进行相关阅读小卡片、阅读小报的设计与制作，组织学生进入学校图书馆深度阅读等；影片赏评，观看小学生必看影片，指导进行影片人物、内容的分析与赏评；艺术创作，进行美术作品的创意制作，发挥想象，提升动手操作能力，培养审美情趣；润心乐艺，鼓励学生畅游音符间，尽享旋律美；弈棋智香，每生选择一棋，师生、生生间共研究、共提升；野蛮体育，跳绳、仰卧起坐、扳手腕等，在汗水中，掌握运动技能，感受运动的快乐。整个活动期间，学校心理健康中心全时段开放，为参加活动的学生提供适时的心理辅导。

同时，该校精选辅导老师，为活动提供专业指导，保证活动的高孩子高效。学校根据全校教师特长，为本次活动配备专业性较强的辅导老师队伍。活动前，他们精心设计活动内容，准备活动素材；活动中，他们全情投入，关注每一个学生的参与；活动后，他们与家长及时沟通联系，进行后续辅导。

本次活动的开展，有效解决了部分学生活动场所匮乏、假期精神文化生活单薄、家庭教育失管失教等问题，丰富了学生的暑期生活，推动了学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，赢得了学生、老师和家长的广泛认可。（阎晓林）