秋日读书滋味长，不负书香好时节。秋日里的南通市海门区海门港新区实验小学，‎热烈而温柔，清爽且宁静。10月28日上午，三（2）班和四（2）班全体学生及家长齐聚金海豚剧场，参加新一期的百川讲坛活动。本次活动由尹苏洋老师主持，吴洁美老师和潘雪梅副校长出席本次活动。

全科阅读分享秀

近年来，全科阅读活动在学校开展得如火如荼。读完一本书后，积极分享自己的阅读收获已成为港实小学子的习惯。在活动现场，有4位同学分享了他们日常读书的感悟。

首先，由三（2）班吴昊同学为大家分享了一本数学方面的书籍——《数学花园漫游记》。他带领大家认识了这本书的作者，了解了这本书的内容，共同领略了“数学花园”的神奇。最后，他还带领大家进行了一次“头脑风暴”——算24点，点燃了大家的积极性。

接着，由三（2）班吴梓菱同学为大家分享了她最喜欢的一本书——《小王子》。这本书讲述了书中的主人公“小王子”从自己星球出发，前往地球的过程中所经历的各种历险。那么“小王子”在同伴的心中是个什么样子的呢？吴梓菱还进行了现场随机采访。

随后，四（2）班的王哲轩同学带我们走进了地理世界，在《“世界屋脊”诞生记》中他娓娓道来，让大家知道了什么是“世界屋脊”以及它的形成过程，神秘有趣的地理知识，在他自信大方的讲述中深深地吸引着大家。

最后，四（2）班的任佳慧同学分享了《我们的蓝色星球》，她围绕世界海洋展开分享。她的讲述不仅让我们明白了人类不能肆意破坏物产资源丰富的海洋，还让我们收获了一些关于保护海洋的知识。原来保护好海洋，维护好生态平衡，就是保护我们自己！

家庭阅读故事会

学校不仅重视师生的阅读发展，同时，积极倡导家庭阅读，通过阅读来提升家长的家庭教育理念。在开展家庭阅读的过程中，同样有很多值得回味的美好，本次活动也邀请到两位家长进行分享。

三（2）班杨茜涵妈妈分享了家庭阅读的小故事。她说，我们家现在和谐的亲子关系很大程度上得益于亲子阅读，亲子阅读确实带给了我们很多不一样的体验，也让我们作为家长把活到老学到老的理念贯穿整个育儿阶段。

四（2）班石昊成妈妈讲述了自己最真实的体会。她谈到，千万不要等孩子上学了才带着功利心逼着孩子去阅读，而是要从小给孩子营造阅读环境，从每天在固定时间固定地点陪着孩子一起阅读开始，慢慢养成习惯，就能让孩子在不知不觉体会到其中的乐趣。

在我们港实小，还有一大批家长在认真地陪伴孩子读书，他们与孩子一起思考，一起成长，收获着亲子之间的温情和幸福，也收获着共同的蜕变和成长！

阅读指导有方向

孩子的家庭阅读离不开家长的陪伴，更离不开家长的指导，如何让孩子进行高质量的阅读呢？本次活动，非常荣幸邀请了潘雪梅副校长为大家做相关指导。

她通过讲述我国著名数学家丘成桐先生的阅读故事，让家长们认识到了阅读对孩子成长的重要性。接着，她围绕《爱上阅读需培养》这一主题，从感受乐趣有“引导”、读书进程有“计划”、读书内容有“选择”、读书过程有“记录”四个方面进行了分享。她指出，阅读能带给孩子方方面面的成长，但这并非短期内就能看到成效，而是要久久为功，相信阅读量的不断积累一定会带来质的改变。

亲子共读促成长

活动最后，吴洁美老师带领大家来到图书馆，共享亲子阅读时光。在宽敞明亮的图书馆里，处处弥漫着浓浓书香，孩子们挑选一本自己最喜爱的书，和爸爸妈妈携手徜徉书海，感受书本的芬芳，邂逅别样的温暖。亲子阅读是双向陪伴，是共同的成长。在亲子阅读当中，感受到的是一种温暖、勇气和力量，这就是亲子阅读带来的最美好的东西，也会沉淀为孩子的美好记忆。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。接下来，学校将持续优化全员阅读、全科阅读新模式，创新活动载体，用书香润泽童年，让阅读之花在每一个家庭绽放。