建湖:深度学南通 赋能教育高质量发展
2024-04-12 09:28:00  
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4月8日,海安市城南实验中学和建湖县东进路初级中学联合教研活动启动仪式在东进路初中成功举行。海安和建湖两地教师开展同课异构,覆盖九年级7大学科,共展示14节高效课堂。

本次联合教研是建湖县教育系统深度学南通的一个缩影。今年3月18日至28日,建湖县委办改革和调研科联合县教育局相关人员,两次赴南通海安、如皋、海门、崇川四地10所学校,沉浸式体验学校的办学文化和教育理念。“全国教育看江苏,江苏教育看南通”,南通教育发展的强劲势头、教学改革的蓬勃活力、校长教师的教育情怀,让建湖同行深受感染和启发,激发了对标南通找差距、时不我待求发展的责任感和紧迫感。考察之后,全县各校陆续开展深度学南通系列活动。

4月2日至3日,海安市教体局副局长万芝锋受邀率领海安市教师发展中心高中组9位文考学科教研员,分别对江苏省建湖高级中学、江苏省上冈高级中学进行联合视导调研。精准把握建湖2所四星级高中在新课标、新高考、新教材、新课程背景下教育教学现状。视导工作采取课堂观察、查阅资料、讲学活动、交流反馈等方式,共听课36节,全方位了解教师的教学设计、教学实施以及作业批阅与评价等关键环节,为课堂教学精准把脉。课间,海安教师发展中心各学科专家开设专题讲座18场,围绕如何聚焦学科核心素养、深入备考研究等方面进行沟通交流。

为深度学习南通管理和教育教学经验,4月2-3日,建湖县上冈实验初级中学校长高洪军带领学校部分行政人员和学科骨干教师代表一行9人到海安开发区实验学校和海安曲塘中学附属初级中学进行交流学习。上冈实中一行人走进海安开发区实验学校和海安曲塘中学附属初级中学课堂,分学科观摩了两校老师们呈现的精彩课堂。交流会上,大家就教育教学管理工作进行深入地交流探讨,分别交流了各校的基本概况、办学理念和办学宗旨,针对学校的教学、管理、教研等方面进行了细致交流,在探讨中碰撞出思想的火花,开阔了办学思路。

4月1-3日,建湖县秀夫小学教育发展联盟骨干教师代表一行22人赴海安市城南实验小学,开展为期3天的跟岗学习活动。大家参观校园、聆听讲座、观摩活动,全方位了解学习海安城南实小教育教学工作。每日校区活动结束,学习团队都会集中研讨,大家结合自身工作实际以及跟岗过程中产生的疑惑进行交流,商讨如何将学到的管理经验落实到本校。“短短三天时间,感动于许卫兵校长不忘育人初心、践行教育使命的情怀,感动于城南实小教师团队的脚踏实地、持之以恒的不懈追求!尽管学习行程短暂,但榜样的光芒将照亮我前行的教育之路!让我们守住心灵的宁静,把握教育规律和本质,躬耕力行把‘海安经验’在建湖教育的土地上的落地生根、开花结果。”秀夫小学副校长张彬在当天学习笔记上写到。

4月3日,建湖县汇文初中“汇美·四有”好教师团队受邀赴海安城南实验中学参加“南之春”教育共同体主题研讨活动。汇文老师们怀着学习之心,认真观摩了各学科的课堂教学并参与集体备课活动。“在城南实验中学这场‘南之春’的好雨浸润下,汇文研学团队不仅习得宝贵的教学经验,更感受到了教育的温度与力量。我校将在教育理念、学校管理和教育科研等多方面深度学习海安,以更加饱满的热情和更加扎实的学识,为学生的成长和发展贡献自己的力量,全面促进学校教育教学提质与发展。”学校副校长孔凤琴说。

4月1日至2日,海安市教体局党组书记、局长周树群带领教育代表团来建湖县开展教育协作活动。代表团一行先后参观考察建湖高中、秀夫初中、湖阳路小学、实验幼儿园。在座谈交流会上,双方就如何加强教育协作,进行深入沟通交流,达成广泛共识。双方表示,将按照合作办学、精准协作的要求,在教育理念、办学经验、学校管理、教育科研、师资交流等多个层面进行教育协作活动,聚焦教育高质量发展,真正把两地优质教育资源发挥好、专业学科研讨好,推动两地教育事业发展再上新台阶。

下一步,全县教育系统将继续加强与南通教育深度融合,学习高品质办学经验,扩大优质资源覆盖面,以更高的政治站位、更强的改革决心、更实的推进举措,推动我县教育高质量发展不断迈上新台阶。”建湖县委教育工委书记、县教育局局长刘步荣表示。

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责编:李艳玲
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