5月28日，全国“家校（园）共育”数字化项目京口试验区启动会在恒顺实小举行。

对各校“家校（园）共育”数字化项目推进工作，镇江市京口区教育局教育科科长徐琳琳表示：一要高度重视，强化领导，确保实效。各校需成立工作领导小组，由校长担任组长，分管项目的副校长担任副组长，德育处、年级部、班主任层层分工，密切配合。充分发挥班主任和家委会的能动作用，广泛动员教师和学生家长积极参与。二要明确任务，细化举措，狠抓落实。各校组织家长平台注册，指导细致，有耐心，有温度。组织家长收看平台上相应学段的专家讲座，参与平台上的社会实践活动，做到“六个及时”：及时通知、及时提醒、及时统计、及时反馈、及时评选、及时表彰，确保较高参与率。三要加强研究，注重实践，创新品牌。各校本着“一校一特”的原则，根据自身情况以及教师群体、家长群体特点，推进个性化、有特色的家校融合工作，打造家校融合品牌，形成家校融合特色纷呈、品牌多样的竞相发展局面。

江苏项目办主任李鑫为各校介绍了项目的背景和目标，对项目的实施方法、资源运用、组织保障等都做了强调和说明。江苏项目办指导老师孙洁然为各校做了平台注册及使用的实操培训。

本次全国“家校（园）共育”数字化试验区（校）项目，京口共有2所初中，13所小学，5所幼儿园参加。未来，京口将以全国“家校（园）共育”数字化项目试验区、试点校建设为契机，拓宽家庭教育渠道，促进家庭教育转型升级，提高家校共育实效。