为进一步深入推进道德与法治课程的实施，提高道德与法治教师的教学水平和技能，促进课堂实效及学生核心素养的发展，6月16日由扬州方巷小学承办，甘泉小学协办的邗江区梅岭小学西区校教育发展共同体《道德与法治》“幸福课堂”教学竞赛暨思政课教学研究活动在甘泉小学报告厅举行。第一共同体7所学校各派了2至4名道德与法治的教师参加本次活动。

各学校选拔出的参赛教师，比赛前做了大量的准备工作。课堂上，精巧的教学设计、新颖的教学手段、亲和的语言艺术以及扎实的教学功底，使课堂散发独特魅力。课堂教学中呈现了生活性，从学生熟知的日常生活入手，巧设情景，达到润物细无声的效果。

在随后的交流研讨环节中，上课教师和大家分享了自己的教学思路，听课教师也谈了自己的对课堂设计的看法，大家在讨论中都有所收获，对如何上好一堂道德与法治课有了新的认识和见解。

立德树人是教育的根本。小学的道德与法治教师要根据学生的年龄特点，发挥积极性、主动性、创造性，用学生们喜闻乐见的方式来上好每一节思政课，让他们从小树立正确的世界观和价值观，陶冶情操，塑造健全的人格，为以后的人生路打好幸福的底色。（殷恒燕 方巧云）