为全面贯彻落实“双减”政策，丰富学校的校园文化，扎实推进扬州市“五个一百工程”，培养学生良好的阅读习惯，3月，扬州市方巷镇中心小学积极开展各项扎实而富有创新的读书活动，带领学生在阅读中思考，在思考中积淀，在积淀的基础上展示，共同感悟成长的魅力，缔造美好的未来。

本次活动“分年级分主题”举行，引领学生在阅读“五个一百工程”必读书目的基础上，通过书签制作，诗配画、海报制作等多样形式，进一步促进阅读方式的多元化，丰厚学生的文化底蕴，不仅让孩子们感受到了祖国优秀文化的魅力，还积极响应了“双减”政策，使孩子们在快乐中学习。

“笔架沾窗雨，书签映隙曛。”一二年级的同学根据近期阅读的数目，用灵巧的双手制作出一张张个性鲜明的书签。书签的制作让孩子们从小享受了阅读的快乐与趣味，培养了他们的想象力和动手能力，让孩子们在自制书签的过程中体验了读书与创造的乐趣。

诗是无声画，画是有形诗。“诗情”与“画意”的美丽邂逅，碰撞出璀璨的火花。三四年级的同学选择自己喜欢的古诗词内容进行创作，一幅幅作品构思巧妙独特，富于诗意，或清新优雅，或寓意深远，真实地反映出孩子们对诗歌的理解及他们对生活的热爱。

一书一世界，一卷一乾坤。五六年级热爱阅读的孩子们争当小小设计师，用手中的画笔尽情抒发对阅读、对艺术的热爱。每一张海报都是精心设计，巧妙构思，不仅加深了同学们对名著的理解，也为所有同学提供了一个展示才艺的机会，增添了同学们的艺术情趣。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。一直以来，方巷小学围绕学校“红日”文化特色，积极推动书香校园建设，引领所有方小学子徜徉书海，沉醉书香，与书结缘，让阅读成为生活中的习惯，让阳光、书香、童真、笑脸在美好的校园里徜徉，让书籍带领我们一起向未来。