立春时节，春风送暖，南通市海门区德胜小学全体师生和大家一样平安度过了一个较长的寒假，又紧张投入了癸卯年的春季开学准备。新的学期，学校将认真学习区教育工作会议精神，紧紧围绕区“打造教育现代化示范区、争当长三角教育新典范”的目标定位，力争发展质量更上一台阶。
立德，让灵魂更挺拔
爱，为学生送温暖。“沐苗关爱”工作学校一向是扎扎实实，由于建档立卡生、心智残疾生、身体残障生、留守儿童、单亲孩子等人数较多，所以德育处在寒假里安排了每一位老师进行关爱送暖行动，全体行政和老师们或电联，或微信，或视频，为214位学生送去了来自学校老师们的殷殷叮咛和浓浓师爱。
守，为校班增美好。由于去年十二月份线下学习的暂停键按得比较突然，因此开学初，在德育处、少先队和全体班主任的共同努力下，短短两天，我们完成了校园文化的更新迭代：楼宇名端庄大气，校园十大新闻催人奋进，红色堡垒、红烛先锋、红星少年的计划稳步推进。班主任重点完成班级名片的更新、六艺角的布置、板报的更换，如今的33个班级，桌椅整齐，窗明几净，美好的学习环境又展现在孩子们的眼前。
服，为教师解后忧。随着去年园区对学校教师宿舍的临时调整，学校十多位异乡教师一时间居无定所。假期前后，学校多次和园区沟通，终于争取到了货币补贴的政策。开学前夕，后勤加班加点，顺利完成了无线网络的提质扩容，确保了校园网络无卡顿，无限WiFi全覆盖，为教师现代化信息装备与教育教学的整合注入了“保障液”。
立行，让教学更高效
正，为课堂明方向。为了更好地把南通“立学课堂”、海门“六学课堂”的理念融会贯通，本学期，教导处加强了教研力度，优化了“磨课”“晒课”“观课”“议课”流程，启动每周一课、学期晒课和十佳优课评比机制。同时细化各教研组要求，落实人人上课机制，促进“教、学、评”的有机衔接，通过行政示范、推门听课、常规检查、案例分析等手段，确保随堂课优秀率达80%。
实，为作业求多元。坊间传言“不谈作业母慈子孝，一谈作业鸡飞狗跳。”一时间，作业好像成了家家户户的幸福命门。那么，作为掌握“命门”的老师该如何有效布置作业呢？本学期，教导处对作业变革加大管理力度。除硬性规定的一二年级不留书面作业，三～六年级不超过60分钟的时间限制外，我们采用每日晒作业清单、每周看作业进度、每月查作业时间，从老师、学生、家长三头齐抓，精炼作业质量，还学生快乐的童年。
研，为专业赋动能。全面推进《海门教师高质量发展彩虹行动计划》，实行目标式培养、动态化管理、考核性激励，继续评比表彰学校第七届“德韵”“六艺”教师，让有追求、有梦想、有能力的教师有更大的平台提升自我。同时继续推进“课题、课堂、课程”三课融合研究范式，完成一省两市三大课题的结题，围绕“双减”“六艺”等申报“十四五”规划课题。积极参加区各类大比武大练兵活动，将研训、集训、赛训结合起来。
立品，让特色更鲜明
艺，为学生扬个性。为真正落实“为谁培养人”教育理念，本学期，教科室在开学伊始就在培养人的问题上做了很大的变化。为了出彩的老师和出彩的学生，教科室罗列出全年比赛项目，如“寻找未来小作家”“寻找最会读书的孩子”“数学思维大挑战”“少儿英语微剧场”“科学嘉年华”等近二十个比赛项目，向全体老师实行双向征集意见，让每个老师手上都有一个出彩项目。同时和延时服务有机整合，合理利用延时时间，加强项目品质的提升，确保了质量的高效，在即将到来的各个比赛中，希望我们学校的孩子能多多创造精彩！
创，为典范巧统整。本学期，我们学校的核心目标之一就是创建典范项目。一方面我们继续构建“每日一艺”的延时服务品牌，即“礼”“乐”“书”“数”“射”“御”和每天的课后延时服务有机整合，打造出“快乐大课间+每日一艺+作业辅导”的校本延时模式，坚决执行“三不”承诺——不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担，有效解决家长的“后顾之忧”。
另一方面不断做靓“礼润童心”项目。围绕“八礼四仪”精心架构主题活动系列（歌曲、阅读、电影、节日、活动、争章等），做大做强四大仪式：“入学仪·尚礼月”“迎新仪·梦想月”“成长仪·书香月”“毕业仪·艺术月”，力求活动方案知行合一，活动过程丰富多彩，活动综述彰显魅力，形成以促进习惯养成、知行合一为特色的德育新范式，争创海门区品格提升名品项目。
评，为未来夯基础。今年我们聚焦管理团队、青年教师、班主任三类重点群体，出台了《德胜小学行政人员高质量发展考核细则》和《德胜小学青年教师年度专业成长考核表》。《行政人员发展考核细则》从德•正、质•优、艺•明三个综合目标，日•读、周•课、旬•导、月•思、季•礼、期•研、年•文七个时间目标入手，层层传导压力，将学校重点工作分解到人，不断提升行政成员的“价值领导力”“学术领导力”和“课程领导力”。《青年教师年度专业成长考核》则从师德师风、教学质量、学生管理、德韵课堂、六艺书院、专业荣誉、教学获奖、论文课题、终身学习等九个方面，引领教师提前做好发展规划，通过年度叙事、考核、奖励、诫勉机制，倒逼青年教师快速成长。
一年之计在于春，新的时代赋予新的生机，新的征程带来新的挑战，学校将扎实推进各项工作，立德，立行，立品，立下一年好风景！（赵红星 高春花）
