细雨叩春，亦然和煦；千里之约，研之有道；思想有声，行动有痕。2月10日，如东县宾东幼儿园与陕西省汉中市南郑区实验幼儿园利用空中录播系统联手开展“如东南郑 ·山海有约”空中教研活动。

本次活动共分案例分享、互动研讨、专家点评三个版块，宾东幼儿园四位老师围绕“观察倾听与课程研发”分享优秀案例。唐晓燕老师分享了《倾听幼儿，读懂思维——透过图式解读幼儿游戏》，通过解读幼儿的游戏，深入了解幼儿游戏行为。她认为教师在观察幼儿游戏时，要遵循“闭上嘴，管住手，睁大眼，竖起耳”的观察原则，让幼儿从我不能到我能行，增强幼儿自信心。陈旭老师分享了如何将《读懂儿童的思维——支持自主游戏中的图式探索》这本书中的图式与一对一倾听相结合。她通过自己班级幼儿的活动案例详细分析了活动中，幼儿呈现的图式形式、教师的观察与倾听。她提出：老师在工作中只有真正做到理解儿童、放手游戏、观察游戏、分析游戏、回应游戏，才能实现自己的专业成长。彭超老师分享大班地域资源课程《客从何处来，一路话如东》，中华文明浩瀚无边，各地方言就像印刻着地域色彩的独特符号，联结着一方水土，也传达着大家在固守“乡音圈”的过程中体味对家乡的热爱。老师和孩子们一起深度了解并感知这一独特语言，在感受中华语言文化多彩绚烂的过程中，培育语感，感知家乡的丰富文化；同时，也为未来他们的儿时回忆里有这样浓厚的一笔。李音老师分享大班幼小衔接课程《走进成语世界》，活动基于儿童已有的知识储备，让抽象的成语可视化，让书面的成语活泼化，以多样的形式让幼儿感知成语，感知中国传统文化魅力的同时，用自己的方式诠释这新的“文化传奇”，在快乐中传承经典。

随后，两园教师进行了热烈的互动研讨。南郑区实验幼儿园老师指出，空中教研提供了丰富而专业的学习机会，为“观察幼儿、课程研发”实践提供思路。大家表示，将以此次活动为契机，深入研究，加强反思，不断优化教育行为，更好地为儿童服务。

南郑区实验幼儿园园长向璇进行精彩点评，向园长表示，此次空中教研活动，增进了两园之间的交流，推动两园的教育教学实践研究不断深入，也为接下来两园的教育教学资源共享和优势互补提供了更多的可能。宾东幼儿园副园长王晓镜深情回顾两园近年来的“友好之约，精彩交流”，她表示，“山海有约”教育交流项目对两园发展意义非凡，希望两园加强交流，为持续擦亮“苏陕协作”品牌贡献力量。

2018年，如东与南郑共同建立“苏陕协作”教育项目，近年来，如东县宾东幼儿园与南郑区实验幼儿园分别有多位教师跨越“山与海”的距离，赴两园进行短期学习、支教交流。“再选择一次，我还会去援陕。“苏陕协作”第四批支教团队成员陈锦霞老师说，或许这段历程，只是她教育教学生涯中短暂的插曲，但她总觉得，有机会为“山海有约”合作项目风险里力量，帮助那里的孩子们，让他们做更好的自己，迈向更好的未来，一切付出都是值得的。期待通过交流合作的深入推进，进一步促进两地教育发展不断促高远、攀高峰，有效实现两地教育互补、资源共享、双惠共赢。