“双减”背景下，丰富多样的，可供选择的校本课程是国家课程的有力补充，为此，南通市海门区能仁小学一直笃行不怠，基于校情，致力于校本课程的研发、建设和实践。

校本课程·科技类

科技类社团激发学生的想象力和创造能力，培养学生的科学思维与团队协作能力。编程社团的孩子将程序和乐高进行融合，编制出了自动前行的汽车、会自动打击的鼓槌，自动勘测仪等；电子绘画社团是科技与艺术的结合，学生能够在科技世界中发挥自己的艺术畅想，孩子们面对屏幕，移动鼠标，尽情发挥自己的想象力和创造力，描绘出多彩美好的世界；惊险刺激的翻滚过山车社团吸引了许多学生，他们将一个个细小的零件，借助螺丝刀组装在一起，精妙的机关设置，让小铁珠在轨道上下翻飞，360度的旋转的高难动作，让学生们惊叫不已；在创意搭建社团中，学生利用KEVA木条，在学会基本搭法的基础上，搭建起各种特色鲜明、别具匠心的作品；金钥匙社团的孩子们动手又动脑，得心应手地做着小实验。

校本课程·艺术类

藏书票是一种袖珍艺术品，被誉为“版画珍珠”“纸上宝石”，社团的孩子们通过制作藏书票，获得创作的愉悦、制作的趣味和审美的启迪；儿童画社团孩子们的笔下诞生了一幅幅美丽的图画；书法社团的孩子们，一笔一捺，写出工整的毛笔字；合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式，合唱社团的孩子用清纯、率真、明快的声音，如百灵鸟般唱出婉转的歌谣；葫芦丝社团的孩子们，手拿葫芦丝，调整气息，优美的音乐在校园中飘荡。

校本课程·体育类

体育类社团的孩子们，在满头大汗中享受身心的愉悦感。跳皮筋是一种适宜于儿童的民间游戏活动，它能发展孩子的协调性、柔韧性、弹跳力、爆发力，以及孩子之间的交流合作能力；花样皮筋社团很受孩子们的喜爱，随着皮筋的上下翻飞，孩子们轻盈灵动地跳跃着；花样踢毽社团中，孩子们的想象力、创造力、协调力都得到了发展，在毽子上下飞舞的过程中，大大提高了孩子们的反应性、灵敏性和动作协调性；篮球社团的孩子们运球、投篮，得心应手；田径社团的孩子们，在操场上挥洒汗水，锻炼了身体的速度、力量、柔韧、协调、耐力；跳绳社团的孩子们在绳索中飞舞；羽毛球社团的孩子们单打、双打，快乐无边；足球社团的孩子们在操场上你追我赶，你踢我截，场边加油声此起彼伏。

校本课程·年级社团

年级社团，也是丰富多彩的，孩子们在社团中“读万卷书”的同时再“行万里路”。有的在文字中寻找美，并且留下了美；有的在活动中开拓了思维，开启了头脑风暴；有的在社团中锻炼了英文书写能力；有的在花样折纸中折出了创意……

能仁小学缤纷的校本课程展示活动，让这座校园充满了活力。在这里，孩子们锻炼技能、提升素养，充分展现自我的精彩，彰显个性的魅力，增强了幸福感。