南通市海门区四甲小学秉持“文武兼修，行思合一”的办学理念，在书院与军营文化双重浸染下，努力培养成书院底蕴、军人气质的合格公民;坚持创办全面发展、和谐共生的特色教育;竭力打造家长满意、师生向往的现代化学校。力争让每一个孩子享受校园生活的快乐，让每一个教师享受教育工作的幸福，让每一个家庭享受家校共育的和谐。

学校多年的坚守擦亮了以“军旅文化”品牌特色的名片，让学校成为了“全国国防教育特色学校”“全国国防教育示范学校”“南通市国防教育示范学校”。师生的军旅素养得到不断丰盈，学校“军旅特色文化课程”在江苏省教育厅基础教育内涵建设项目中优秀结项，学校获得区优秀卓越课程研发团队等称号，学校《强军之歌》节目参演区“请党放心 强国有我”短视频作品大赛颁奖典礼，《少年军体拳》参加区春节联欢晚会表演，表现突出。

近年来，学校以“双减”为契机，充分利用学校军旅文化特色，开展多项活动，努力提升学生的军旅素养和国防意识。

深研课程，系列军旅课程全面开花

在学校已有的军旅特色文化课程（军魂永铸、军旗飘扬、军歌嘹亮、军拳生威、军影传奇、军事探究）的基础上，学校再度研发国防校本课程。组织教师队伍中的精干力量编写《穿越历史的河流》和《高扬胜利的旗帜》国防读本和《在军旗下成长》军事知识读本。学校所研发的《小军人》习惯养成德育课程（低、中、高段）在海门区第二届卓越课程评比中获特等奖。研发的《我的小长征》《红色影视》阅读课程在海门区卓越课程评比中获一等奖。

拓展阵地，系列军校活动深入人心

学校每学期都邀请驻地部队教官手把手、一对一给学生进行队列训练，让学员们更深刻地了解军队的意义，理解军人的职责，理解国防在现代化建设中的地位和作用，激发学员强烈的历史责任感和使命感。学校还进行了国旗班训练，一个个小军人英姿飒爽。学校还积极开展主题实践活动，如“枪的世界”“肩章研究”等专题研讨会，并进行了“队列训练”“内务整理”“军事技能大比拼”“生存训练”等生活技能训练，组织了“我的小长征”“走进绿色军营”“我是一个兵”“心中的橄榄绿”等户外实践活动，着力渗透国防教育，进行爱国主义、集体主义教育，培养学生艰苦奋斗、团队协作、遵守纪律等品质。

铸造品质，系列军校成效显著提升

军校的特色教育“随风潜入夜，润物细无声”，“责任”“诚信”等新公民道德品质在这种无痕的教育中烙入心灵深处。“我的小长征”主题征文比赛、课本剧排演、诗歌朗诵会、英雄故事大家讲等活动的开展，使学生在潜移默化中受到感染，化为行动。一次次的拉练活动中，学生见识了军人的坚毅，磨炼出真金。

军校文化的熏陶，使学生在生动的情境中，在具体的活动中，将形成的观念迁移到日常的行为中去，在活动中巩固认识，升华情感。

乘着“双减”之东风，让每一个师生都在“军旅文化”的熏陶下，为自己生命的成长深深地烙上红色烙印，让师生真正过上了一种幸福完整的教育学习生活。(翟志明)