根据《淮安市网络名师工作室管理办法》相关工作布置，围绕立德树人，聚焦学科核心素养，提高课程实施水平，11月2日，融学课堂下“信息化赋能 构建高效物理课堂”为主题的淮安市常学勇网络名师工作室研修活动在涟水县高沟中学举行。

智慧课堂显风采

第一节由涟水县高沟中学副校长金德志老师执教九年级物理《电路连接的基本方式》一课。整节课思路清晰，逻辑严谨，过渡自然，教学过程中运用知识迁移，实验迭代，循序渐进地培养了学生的动手操作能力、观察归纳能力，最终达成教学目标，学生在潜移默化中认识了串并联电路的特点。

第二节课由涟水县初中物理兼职研训员、安东学校刘建东老师执教八年级物理《平面镜》一课。本节课以探究平面镜成像特点作为重点，将如何找到像的位置作为课堂设计的突破点，通过与学生进行互动，让学生认识到用等效替代的方式确定像的位置，从而顺利完成平面镜成像特点的探究。在课堂的引入和趣味活动中，进行学科融合，让学生感受物理之美，激发学生学习物理的兴趣。

第三节课由淮安市经济开发区中学葛云军老师执教九年级物理《简单机械和功复习》一课。本节课突出学生的学习主体地位，发挥“思维课堂”作用贯穿课堂教学，通过九个问题串联，让学生自主参与、合作探究来巩固知识，导学案引导学生在解决问题中复习“简单机械和功”的基础知识和基本规律，以此来提高学生观察生活，质疑现象，解释规律，学会总结的能力和水平。

思维碰撞再前行

独行快，众行远。三节观摩课后，三位老师分别阐述了自己的课堂设计思路，自我剖析了课堂教学中的缺憾。参与活动的工作室成员聚焦新课标理念，展开深入评课与交流，大家肯定了三节课的设计理念与课堂亮点，同时也提出了合理化的商榷建议。

最后，淮安市初中物理学科带头人、网络名师工作室主持人常学勇老师对本次工作室研修活动进行了总结，并对下一阶段的研修安排进行了介绍。

同一个课堂，同一个梦想，为期一天的工作室研修活动指引着老师们在学科教学的探索之旅中不断前行，不断实践，不断进步！

（嵇孟亭）