中国江苏网讯 寒冬已至，沛县第三中学下午6点后的校园却是一番热火朝天，热烈探讨的景象。沛县第三中学家校共育活动开展得如火如荼：家庭、学校共建和谐校园，家校协作共育孩子美好未来；家长、老师齐聚小教室，共话教育孩子的大问题。

教育的本质是为了育人，育人方式千万种，如何让教育的作用发挥极致，这需要家庭、学校携手并进，两双大手牵着一双小手，共同向前走。沛县第三中学利用周四、周五、周六下午分别举行了三个年级的家长会。前苏联教育家霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样要求，还要志同道合，抱着一致的信念。”

走入学生的心灵中去，你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那得到答案。走进孩子的心灵这确实需要家长和老师及时沟通、联系，建立强大的家校联合教育体系，使学生教育和学校教育、家庭教育保持三点一线，这样才能培养德智体美劳全面发展的新时期五好少年。

一张张精美的图片，饱含着老师的真诚；一句句朴实的话语，凝炼着老师的经验；一张张渴望的面容，寄寓着家庭的希冀；一双双期待的眼睛，蕴含着家庭的未来；一次次热情的鼓掌，是对学校的支持；一声声深切的叮嘱，是对家长的期待。

窗外灯火璀璨，寒风凛冽，室内意犹未尽，暖意融融。家长们对班主任、各科任教师“围追堵截”，希望得到更多的“教子攻略”；老师们耐心听，细心讲。家庭、学校和谐共建，家长、老师协作共育。真可谓：为父母心力交瘁，为人师鞠躬尽瘁。