丹阳市运河中心幼儿园从2012年起坚持以“自然生态 自在生活 自主生长”为办园理念，坚持开校门，拆园墙，进自然，融社会，充分利用幼儿生活周边喜闻乐见的园本资源，引领幼儿探美、赏美、创美，开发并形成了符合幼儿身心发展特点的“新田园”生长课程。

金秋时节，伴随柔和的微风、绚丽的色彩、丰收的喜悦，运河中心幼儿园分年级组开展了“新田园”秋游课程活动。小班的幼儿走进大自然，用自己的方式寻找秋天，拥抱秋天。孩子们来到田间地头挖红薯、挖芋头、赏稻谷，看到小蜜蜂在花上采蜂蜜，用秋天的落叶和花朵玩出各种游戏，有的孩子寻找着大自然中色彩，有的孩子给树叶花朵排队，还有的孩子比较它们不同的形状，甚至用这些落叶、花瓣制作了一件件属于自己的披风。中班孩子来到“新田园”课程资源基地，踩在梧桐树叶上发出的“沙沙”声多么悦耳，小蚂蚁在落叶上爬来爬去多么有趣，孩子们用各种自然物玩套圈、拼图、写生的游戏，活动结束后把收集到的自然物带回幼儿园放在各个区域用来继续游戏。大班的孩子来了一场和一年级哥哥姐姐的衔接互动，哥哥姐姐给孩子们讲了故事，一起给小昆虫做个家，带着小篮子寻觅大自然馈赠的礼物。

在丰收的秋天里，在畅意的“新田园”里，运河中心幼儿园的孩子们勇敢探索、恣意展现、深刻体会，这样的“新田园”生活天天有发现、时时有乐趣、处处有活力。(庄菊丽 潘金芳)