本学期，扬州市邗江区实验小学围绕“‘双减’政策下指向语文核心素养培育的‘故事课堂’教学研究”展开了一系列教学研讨活动。近日，语文组教研活动开展了“体会神话人物形象 培养口语表达能力”的教学研讨活动。

刘丹和袁莉两位老师分别执教部编版四年级上册神话故事单元的《精卫填海》和《普罗米修斯》一课。两位老师都围绕“神话故事”主题，抓住单元语文要素进行教学设计，注重了学生语文素养的培养。刘丹老师注重培养学生学习文言文的方法指导，通过复述故事，培养学生语言表达能力，提升学生语文素养；袁老师从神话故事的特点出发，引领学生在感受精彩故事情节的基础上，要求学生按照事情的起因、经过和结果的顺序讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事，让学生在讲述故事的过程中，提升语言表达能力。课堂教学结束后，老师们进行了网上议课。

古老的神话永远不会过时，它以其永久的魅力影响着一代又一代的孩子。随着“双减”政策的稳步推进，邗江实小的语文老师们在落实单元目标的前提下，让经典神话故事在学生心中生长、开花。

陈莹