为落实2022年版语文《课程标准》、淮安市“融学课堂”及涟水县“融学之生长课堂”理念，充分发挥课程资源的育人功能，构建多元、开放的教学资源体系，进一步弘扬中华优秀传统文化，探索生趣语文教学，2023年2月16日，涟水县教师发展中心在县实验小学（五岛湖校区）组织开展了“涟水县乡村小学语文骨干教师培育站第七次集中研修活动”。参加此次活动的有培育站全体学员、实验小学荀升亮校长及部分老师。本次活动以课堂展示、研讨交流、专家讲座和活动总结四个部分进行。

16日上午，培育站学员朱忠艳、朱清霞、李红与县实验小学丁会等四位老师围绕部编版小学语文三年级下册第三单元的一组课文分别进行了课堂教学展示。展示中，四位老师积极整合、利用多种教学资源，关注学生动手操作、自主学习等能力的培养，课堂灵动活泼、逸趣横生，学生在发现问题、研究问题、解决问题中探索新的问题，教学气氛融洽，师生共生共长。教学展示之后，培育站导师及学员们结合课堂教学，紧扣新课标精神及融学课堂理念的落实进行热烈的研讨交流，大家分享了自己的所观、所思和所得。主持人卢梅英对课堂教学进行逐一点评，她希望各位老师积极探索单元整体下的课堂教学，努力做到以下几点：一是教学目标要聚焦学生核心素养提升；二是教学内容要注意课内外知识的整合；三是积极开展学生实践性学习活动；四要关注“教—学—评”一体，以评促学，以评代教。

16日下午，淮安市人民小学许丽萍主任为我们带来三下《赵州桥》教学的精彩展示。许主任在阅读实践中带领学生感悟语言文字内涵，引导学生在关键词句品析中认识中华优秀传统文化蕴含的思想，课堂其乐融融，精彩跌生。

此次活动，还邀请了江苏省特级教师、正高级教师、市外国语实验小学张建校长作题为《大概念下单元整体教学的实践》的讲座。张校长引经据典，结合自身丰富的教育经历和实践经验，围绕大概念下小学单元整体教学内涵、如何提炼单元整体教学的主题、大概念单元整体教学与学习任务群、单元整体教学的设计策略和单元整体教学设计举例等五个方面，向大家分享了大概念下单元整体教学的实践经验。

讲座结束后，县教师发展中心研训科（小学）朱延桂科长对活动给予充分肯定，他感谢执教老师对课堂教学的精心研磨，感谢市内名师、专家的指点引领，并对与会全体学员提出自己的期望。

学然后知不足。相信培育站全体学员定能以本次研修为契机，脚踏实地，扎实课堂教学研究，积硅步，以致千里。

（孙树刚 樊明铭）