南通市海门区悦来小学的孩子们正忙于种植、观察、收获艾草，这是他们的劳动课程，也是他们接触传统文化的独特方式。学校打造中草药劳动教育特色，以“艾草”为主题，带领学生们踏上“‘艾’你一生”劳动之旅。

一方面，学校以课程为载体，精心打造“‘艾’你一生”典范项目，将中医药文化融入学校教育；另一方面，通过回归生活，以动手制作和开发艾草产品的劳动实践为主要方式，在贴近生活的劳动实践中获得有意义、有深度的积极劳动体验，获得综合素养的生长。学校组建课程研发团队，开展课程研讨活动，精心绘制课程图谱，并制定了具体的课程目标和实施策略。

寻·艾草——以劳树德，使劳动教育“实”起来

学校充分利用语文课、班会课、晨会课等时间带领学生一起探寻艾草文化，让学生了解我国用艾草的传统，“发现”中华艾草文化中蕴含的劳动智慧和劳动创造。

识·艾草——以劳增智，使劳动教育“立”起来

学校利用科学课，组织学生一起探秘艾草特性，鼓励他们用不同的方法观察不同形态的艾草。

种·艾草——以劳健体，使劳动教育“活”起来

学校利用劳动课，带领学生走进小小农耕园，共同见证艾草的成长过程。学生们积极参与种植、养护工作，亲身体验劳动的快乐与辛苦。

用·艾草——以劳促创，使劳动教育“新”起来

学校利用社团活动，带领学生探索艾草产品，指导学生以艾草或艾叶为原料，制作艾草香囊、艾草青团、艾草辣椒汁、艾草海盐热敷包、艾草经络锤等，初步掌握相关劳动技能，体会持续性劳动的辛苦，养成良好的职业意识和劳动习惯，培养吃苦耐劳的精神。

品·艾草——以劳育美，使劳动教育“靓”起来

学校利用美术课、语文课，带领学生探研艾草作品，开展艾草习作、艾草写生、艾草标本、艾草拓印等主题活动，将劳动融入艺术，让师生深刻领会劳动艺术之美。

在这个绿意盎然的农村小学，孩子们正以积极的态度和饱满的热情参与这门劳动课程，“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的新时代劳动教育理念得到了有效落实。学生们全方位领略了中医药文化的魅力和价值，树立了正确的劳动观念和家国情怀。这不仅是一门劳动课程，更是一次传统文化的熏陶和人生观的启迪。

（黄黎娟）