为进一步落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，提升课堂教学质量。3月31日上午，语文、数学组全体教师齐聚一堂，分别开展了“双减”背景下语文、数学专题研讨活动。

本次专题研讨开展了“说、上、评”系列活动，研讨课分别由语文组刘戴圆老师和数学组朱玥老师承担，刘老师执教口语交际课《劝告》，刘老师的课堂上小组交流、互相评价、情境表演等教学环节，实现了生生互动、师生互动、群体互动。她把学生的学放在首位，让每个学生都有机会说、有胆量说、有兴趣说、有条理说，创设了民主平等、合作和谐的课堂氛围。刘老师通过巧点拨、细指导，实现了德智体美劳“五育融通”，对学生从知识技能到情感态度价值观进行了全面提升。

朱玥老师执教《确定位置》这节课，课堂上，引导学生主动发现问题、提出问题、并自主解决问题、进而发现新的问题。教学中重合作、重效率，引导学生在现实的情景中理解并掌握用方向和距离确定位置的方法，学生通过小组合作探究，集思广益，启迪智慧，在活动中感受到探究数学问题的乐趣。

课后，两位老师就自己的研讨课进行说课，同时提出了自己的不足与困惑。随后，段玲、左洋、王娟、左童、刘洋连、杨晴晴、樊莉等老师对他们的课堂教学进行点评，他们既肯定了两位老师课堂教学中的亮点，又提出了一些意见或建议。

活动中，罗玉莲老师和贾静主任分别做了题为《口语交际，因融合而精彩》、《育人、合作、创新》的微讲座。

活动最后，陈云宇校长做总结发言，并就“双减”背景下如何提高课堂教学效率提出了几点建议，他们希望老师们能从思想上提高认识，不断优化教学环节，转变师生关系，真正在减轻学生负担的基础上，提高课堂教学质量。（郎宝堂 胡娴）