今年60岁的周祝君，是涟水县南集中心小学的一名老教师，41年来，他一直在乡村学校任教。再有几个月周老师就要退休了，而他仍然担任五年级数学教学，兼任班主任工作，他以校为家、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献，给南集中心小学的教育工作者留下很多保贵的精神财富。40多年来，他心怀“让农村的孩子多学习一些知识，也能人生出彩！”的初心，在平凡的岗位上，默默无闻地耕耘着。
以德树人——做学生成长路上的引路人
周祝君老师从教四十一年来一直从事班主任工作，同时担任主科教学。60岁的他今年还承担着南集中心小学五（2）班的班主任及数学教学。在班集体管理中，周老师能为学生作出示范，他和学生一起制定班级班规，实行量化管理班级。要求学生做到的，他自己首先做到，为学生成为怎样的人指明航向。为了培养学生具有高尚的品德，多年来，他带领他的班集体积极开展创建“周恩来班”活动，用伟人的故事和品德来感化和熏陶学生。周祝君还发掘南集镇地方红色资源，对学生进行革命传统教育，把寻访内容编写成《爱国士绅张鸿贵》小剧本，用淮剧教学生演唱，参加县艺术节演出，荣获原创节目二等奖。周老师利用中午和周末的时间，多次到长浦村去寻访新安旅行团在长浦村办学的历史，对学生进行宣讲与教育，他还组织学生到当年新安旅行团办学生的地方去亲自感受，让红色基因文化扎根到孩子的心田。并把新旅在南集办学事迹，编成小剧本《新旅在南集》，教学生用淮剧演唱。为了激发学生爱国、爱家乡的情怀，周祝君老师经常邀请乡贤人士对学生讲述曾经的南集与现在的南集，让学生感受到家乡发生的天翻地覆的变化。为了让学生对劳动有正确的认识，周老师还经常组织学生走向田野，进行劳动实践教育，把学生带到田间地头感受劳动的快乐。周老师所带的班集体荣获了很多的荣誉，如县市周恩来班、县市优秀少先队中队、省优秀红领巾社团、全国优秀动感中队等。
以智启人——做学生成功道路上铺路石
周祝君老师育人理念是不仅要让学生成人，还要让学生成才，成为对社会有贡献的劳动者和建设者。他是这样想的，也是这样做的。在教学上，周老师能紧跟时代的步伐，不断进行学习新知识，在课堂上他都能把信息技术融入数学课堂教学之中。他不仅注重课堂教学效率，还重视对学生课后进行辅导。从1986年9月他担任毕业班教学开始，星期天免费辅导他自己班级学生，还成立家庭教育辅导点，辅导庄邻学生。为了扩大爱心范围，八年前，周祝君老师申请在王圩村创办校外辅导站，利用双休日、寒暑假义务为附近村的留守儿童辅导功课，补习文化知识，让农村孩子多学习一些知识，让农村孩子人生也能出彩。从辅导自己学生、到辅导庄邻学生，到创办辅导站辅导留守儿童，周祝君老师不觉免费辅导学生37年，辅导学生达2000多人次。王圩校外辅导站在周祝君老师的打造下已经形成了一定的规模，辅导站被省市县多次评为优秀辅导站。每年都有一百多名学生参加王圩辅导站的学习，每次活动，他个人捐赠学生每人一册图书，不觉捐赠学生图书已达700多册。周老师每天中午从没有午休过一次，在南集中心小学任教近20年，他从没向学校提出要一间宿舍中午休息一下，每天中午一吃过饭就到办公室等待学生来问疑解惑。实在累了，就趴在办公桌上打个盹。一份付出，一份收获，周祝君老师所教班的数学成绩总是名列前茅。
以爱育人——心中始终装着每一个学生
人吃五谷杂粮，总会有个头疼脑热的时候。可多年来从不见周祝君老师感冒发烧而请个一次病假。其实，到冬天时，他经常感冒，支气管炎一引发就咳嗽几个月，但他从没有请过假。就连爱人在无锡打工，不慎跌断三根肋骨，他请人去服侍，也没有请假。他背上因为组织蜂窝炎，几次切除，他都利用夜晚去庄邻医生家吊水，从不耽误学生一节课。只有两次，周祝君老师迫不得已请了两次病假。一次病假是这样的，那是一个冬天的傍晚，天黑得早，学校其他老师都离开了校园回家了，周老师还剩几本作业没有改完，为了不把作业批改拖到明天，他就想把作业批改完再回家，等周老师把作业批改完，天就更黑了，周祝君对生活要求很低，骑着的电动车已经很破旧，车灯有点不亮，再加上道路旁没有路灯，事事赶巧，当周祝君行驶到南集镇王圩大桥西边，一辆损坏的三轮车停在那里，他撞倒了，他从车上重重摔到了水泥路面上，左膝盖摔伤了。他第一次请假去医院，当医学检查是软组织受伤，骨头无大碍时，虽然腿肿得厉害，他忍着剧痛到学校上班，学校领导对他说“你应该在家好好休养一段时间，怎么能带着伤痛来上班”。周老师嘿嘿一笑说：“只是伤了筋皮肌肉，骨头没有伤，疼痛我能忍受的，我来上班也减少学校的麻烦。”周老师总为学生着想和他人着想。还有一次，周老师的老伴要到南京照顾孙子了，家里只剩下周老师的一个人，本来周老师就是个生活不讲究的人，再加上学校创建任务多，每天为学校整理资料工作都到很晚才回家。生活简单，工作的劳累，带来身体的负荷，周老师的血压噌噌升高，他本来就有高血压多年了，最终在2020年1月，每天鼻子经常流血，后去医院检查，是极危型高血压引起动脉粥样性心脏病所致，住院治疗一星期，他想到假期快结束了，班级事情多，想到寒假辅导站开班的事，说什么也不听医生的劝阻提前出院，来到学校给学生上课。对于少上的几节课他想方设法给学生补上，“不欠学生一节课”，他说是他一生所求。其实，早在2004年9月初，周老师开会回家途中，跌断左手尺桡骨，夹板夹着近两个月，他用右手托着左手，给学生上课，也不愿在家养伤。那次跌伤左手尺桡骨，由于神经受伤致残，他的左手无力，平时电脑上写文字，他全凭右手一指禅操着。周祝君老师就是这样，心中时时刻刻想着学生，唯独忘记自己的人。现在学生留守儿童多，他每学期主动做好代理家长工作，自己孩子不用的学习机、复读机、不穿的衣服鞋子，他都带给自己班级的贫困生，还自费为贫困生购买学习用品、书籍、衣服等。他任班主任工作41年来，班级从没有出现过流生，他把自己的爱洒向每一个学生。
周祝君老师，只要学校安排他的工作，他都能不折不扣按时完成。近20年来，他担任学校的科技辅导员，经常带领学生开展科技知识学习，在省金钥匙竞赛中，年年有学生获奖，他个人多次被评为青少年优秀科技辅导员；他负责的通讯报道工作，有超千篇在各类媒体发表；他负责的淮剧社团，自己写剧本，供学生排练，寒暑假、双休日，抽时间带领学生练习，在县艺术节汇演中，连续三年获得一二等奖。淮剧社团多次被县评为优秀社团，负责的淮剧社团成为县特色学校合格校。
由于周祝君的师德高尚，教学能力强，教学成绩突出，他荣获了许多名誉，他曾被评为省市县关心下一代先进个人、省市县优秀校外教育辅导员、省优秀科技辅导员、市最美教师、市功勋教师、市师德标兵、市十佳代理家长、县优秀教师、县模范教师、涟水名师（两次）、涟水名班主任、县四有好老师、涟水好人等60多次各类表彰。在周祝君老师师德感召下，学校的很多老师都用实际行动来表示要向周祝君老师学习，学习他爱满学生的奉献精神，学习他坚韧不拔的钻研精神，学习他乐于从教的专一精神，为“强师德、勇担当、讲奉献、办人民满意教育”主题教育活动增添光彩。
（涟水县南集中心小学 罗敏）
